《汽化和液化》第一课时参考课件-PDF.pdfVIP

三、汽化和液化 第一课时——汽化 汽化 【汽化】 物质由液态变成气态的过程 【活动】 列举一些生活中常见的汽化现象 【讨论】 这两类汽化过程完全相同吗？ 一、蒸发 观察与思考：影响蒸发快慢的因素 一、蒸发 蒸发的特点 (1)一种缓慢的汽化方式 (2)只在液体表面发生 (3)在任何温度下均可进行 (4) 蒸发过程中温度下降 (5)蒸发有吸热致冷作用 一、蒸发 【应用】 1 加 快 蒸 发 晾衣服 电吹风 干手器 晒稻谷 一、蒸发 【应用】 2 减 慢 蒸 发 坎儿井 喷灌 滴灌 仙人掌 一、蒸发 【应用】 3 吸 热 致 冷 降温退热 降温消暑 例、下列措施中，能使蒸发变快的是（ ） C A ．把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱 B ．给墨水瓶加盖 C ．用电热吹风将湿头发吹干 D ．把新鲜的柑桔装入塑料袋 例、将温度计从酒精中抽出，它的示数将（ ） D A ．一直升高 B ．一直下降 C ．先升高后降低 D ．先降低后升高 例、夏天，人在水中游泳上岸后，被风吹会觉 得有些凉，这是因为（ ） C A ．水中的温度比岸上高 B ．风把“凉”传给人体 C ．人身上的水蒸发时,从人体上吸收了热量 D ．人的错觉 例、用扇子对着人扇风，人感到凉快，那么用 扇子对着干燥的温度计扇风，温度计的示 数变化将会怎样？ 二、沸腾 【方式】 沸腾 二、沸腾 【探究】 观察水的沸腾 质疑 1、沸腾也可以在任何温度下进行吗？ 2、沸腾也像蒸发需要不断吸热吗？ 1、实验目标是什么？ 方案 （观察沸腾前后温度变化）（保持水沸腾的措施） 2、实验需要哪些器材？ 结论 拓展 二、沸腾 【探究】 观察水的沸腾 计时器 1 温度计 烧杯 实 水 验 石棉网 器 酒精灯、火柴 材 铁架台 组装原则: A、自下而上 B、先内后外 二、沸腾 【探究】 观察水的沸腾 2 实 验 过 程