七年级政治复习 第一课时：走进中学课件粤教版.pptVIP

1.2 认识新伙伴 4、为什么说闭锁心理不利于建立良好的人际关系？（课本第11页） ①因为人际交往是双向性的。如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。 ②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把“心锁”，会锁紧我们通向友谊的大门。 5、热情开朗的性格有哪些作用？可以培养吗？怎样培养？（课本第11、12页） （1）①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接纳，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。（2）热情开朗的性格是可以培养的。我们可以尝试①每天保持一种好心情，②对老师、对同学态度友好；③与人交往主动、豁达，不计较个人得失。 6、怎样才能建立真正的友谊？（课本第12页） 真正的友谊是人们在交往中相互理解，相互信任的基础上建立起来的亲密情谊。 ①友谊要靠真诚和宽容“播种”。 ②友谊要靠平等与尊重“护理”。 ③友谊要靠信任与奉献“浇灌”。 ④要善交益友，不交损友，乐交诤友。 1.3融入新集体 7、为什么说没有凝聚力的班级不算好的班集体，为什么每个人都应为好的班集体出力？（课本第19页） 因为：①一个富有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是团队意识。没有团队意识的班集体，即使每个成员都很优秀，都无法发挥出集体的威力。②作为班级成员，每个人都应参加集体活动，培养团队意识，增强集体荣誉感，发挥自己的个性特长，为班集体争光，这样不仅有利于优秀班集体的形成，而且也有利于锻炼自己的才干，使自己在优秀的班集体中与其他同学共同进步。 8、怎样才能建设好班集体？优秀的班集体应该是怎么样的呢？（课本第19、20页） （1）①团结就是力量，要增强班集体的凝聚力。一个富有凝聚力和竞争力的班集体，它的灵魂是团队意识。要做到：相互容纳同学之间的差异性；每个人都关心他人，想集体之所需；②增强集体荣誉感。每个人都为集体出力，都不做有损集体的事情，那么，我们的班级就是一个优秀的班级。③让个性在集体中张扬。让我们在集体中主动地提出自己的建议，发挥自己的特长，坚持自己的兴趣，弘扬自己的个性。这样，集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。（2）优秀的班集体应该是目标明确、纪律严明、是非分明、团结和谐的班集体。 9、具体说说你能为班集体做些什么？ 我们应该这样做：努力学习，团结同学，爱护班级，讲文明，懂礼貌，爱护班级的公共设施，保持班级的环境卫生。同时以榜样的示范力量号召每一名同学去关心班级，爱护班级，共同努力，为争创文明班级而努力奉献自己的一份力量。 * 第一课时：走进中学 　　　　1、了解青春期闭锁心理的现象及危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。 2、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”能够自觉维护集体的荣誉和利益。 考纲要求 1、中学生活发生了哪些变化？（课本第5页） ①在中学，学习科目增多了；②在中学，学习难度加大了 ；③在中学，自主管理的要求高了；④在中学，社团活动更丰富多彩了。?? 2、应如何去积极适应新生活？（课本第6页） ①自觉遵守规章制度。②尽快建立新的人际关系。③主动迎接学习的新挑战。　 3、应该怎样看待课本第3页中陈杰和李辉的中学生活？（课本第3页） 陈杰很快适应了中学的新生活；李辉却没有适应，面对新的环境、新的同学有孤单、失落的感觉。 1.1　　我上中学了 *