外面的世界更精彩――《窃读记》语文S版六年级下教学实录.pdfVIP

l——————————————————————司 —教参JIAocAN 名师精品课 ，书 i二d’能‘b∞。，f，i冉’卿以pgv*?w砖。#?·蚴觯，。砑t 马老师课文新讲(五) —“窃读记》I语文S版六年级下)教学实录 口马士钧 走进题目，迈出第一步 直接就写去书店。而是先写饭店呢? 师：(板书：窃读记)今天。我们要来学习《窃读记》 师：刚读这篇文章时，我也是这么想的。我觉得 这篇课文。别看题目只有三个字，却隐藏着丰富的信 第一自然段里有废话．可是读完全文后，我认为第一 息。首先，看到这个题目时。你认为这是一篇写人的 自然段里的“废话”写得太精彩了。作者在文章的开 文章，还是一篇记事的文章?从哪个字看出来的? 头，先写饭店是有目的的，我相信。只要你边阅读边思 生：我觉得这是一篇记事的文章。是从“记”这个 考，读完全文，就会自己悟出答案的。(继续朗读课文。 字看出来的。 读完全文) 师：好。你知道哪些题目中带“记”的故事呀? 生：老师。作者为什么要到书店偷偷读书啊?我 生：我们读过《西游记》、《木偶奇遇记》、《鲁宾逊 每次去书店，看一天都没人管我。 漂流记》…… 师：现在的确如此，新华书店开架售书，从早看到 师：文章的题目是一篇文章的重要组成部分。不 晚也没人管你。不过，课文中的这个故事发生在八十 能轻视。现在，我们再看“窃读”二字．其中有一个字 年前。那个时候，新中国还没有成立，也没有现在这 是“题眼”——文中所有的内容，都是围绕这个字来写 样的冈营大书店。就是二十年前，书店里也不可以随 的。你们知道是哪个字吗? 便看书。我小时候，每次去书店，想看哪本书．要跟柜 生：(争论)“读”是题眼!“窃”是题眼! 台的服务员说。然后她会拿给你．并且站在旁边监视 师：如果以“读”为题眼。就说明这个故事是围绕 你，你翻看几分钟，她就要把书收回去了，绝不会让你 着读书这件事来写的，可是，读书的过程中可能发生 在书店里读完。那时．我还是一个小孩子，当我要翻 许多事，够写一本书的了。“窃”字却限定了范围，告诉 看第i本书时，服务员就懒得拿了，她会冷冷地问： 我们本文是写偷偷摸摸读书的事。“读”是故事的内 “你到底买不买呀?”我当然想买，可是我的口袋里没 容。“窃”是故事的重点，所以“窃”才是本文的题眼。 有钱。当我意犹未尽，灰溜溜地走出书店的时候，我 (师板书：在“窃”字下面写“重点”，在“读”字下面写 的心愿就是长大后，静了钱，想买什么书就买什么 “内容”。在“记”字下面写“故事”) 书。现在我的心愿终于实现了。我感到非常幸福；所 以，我可以感受到作者当时的心情。作者把如饥似渴 走进课文，迈出第二步 地渴望读书的感觉刻画得生动极了，尤其是用了一个 师：下面我们就来学习这篇课文．请同学们边阅 了不起的比喻．你们发现了吗? 读边思考．这篇文章是怎样突出“窃”字的。(朗读课文 生：“一页，丽页。我像一匹饿狼．贪婪地读着。” 第一自然段) 师：对．就是这句话。这个比喻句生动形象．写得 师：你们认为第一自然段写得好吗?