多媒体技术在材料力学课程教学中的应用.pdfVIP

高等农业教育，20 12-6 ，6 :57-59 Higher Agricultural Education ，20 12-6 ，6 :57-59 多媒体技术在材料力学课程教学中的应用 ， ， ， ， ， 赵荣飞 王铁良 刘文合 李 波 董克宝 高 微 ( ， 110161) 沈阳农业大学 辽宁沈阳 : ， 摘要 随着科学技术的迅猛发展和高校课程教学改革的不断深入 多媒体技术在高校教学中的 。 ， 应用日益广泛 从材料力学课程和多媒体教学的特点出发 分析了多媒体技术在材料力学课 ， ， 程教学过程中的优势和易出现的问题 总结材料力学多媒体课件的制作和应用经验 以期进一 ， 。 步改进教学模式 为该课程建设做出贡献 : ; ; 关键词 多媒体技术 材料力学 应用研究 中图分类号:G642. 4 文献标识码:B 文章编号:1002-1981 (20 12)06-0057-03 、 、 、 、 、 ， 多媒体技术是将文本 图形 图像 音频 视频 动 组经长期调研得知 很多学生在学习材料力学课程之 画等信息通过计算机综合处理， 前会通过各种渠道了解该门课程学习的难易度， 建立逻辑关系和人机 所得 。 ， “ ”。 交互作用的技术 多媒体教学是利用多媒体技术 借 答案通常是 这门课不好学 由此造成部分有一定 ， 助超文本链接和多媒体演绎的手段来授课的新型教 基础和学习兴趣的学生 对自己的学习能力产生了怀 ［1］ 。 ， ， 学方式 高校多媒体教学主要以制作和使用多媒 疑 教学过程中一味以记录为主 对教师的讲授不敢 ， ， ， ， 体课件进行 多媒体课件是教师根据自己的创意 将 有半点质疑 失去了独立思考的勇气 而部分基础较 、 ， 。 各种多媒体信息在时间和空间上进行集成 融为一体 差的学生 则干脆放弃了对该课程的学习 为了培养 并赋予其以交互性而制作出的多媒体应用软件产品。 ， ， 学生的兴趣 增强其学好该课程的信心 在该课程教 。 ， ， 材料力学是工科院校重要的专业基础课程之一 该 学中 采用多媒体辅助教学形式 通过学生能够感触 ， 、 ， ， 。 ， 课程具有概念多 数学推导 计算烦琐 紧密联系实践 到的身边的