(黄伟)女生体育锻炼主体意识的现状调查与分析.docVIP

女生体育锻炼主体意识的现状调查与分析 （黄伟 黑龙江幼儿师范高等专科学校 157011） 摘要：本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法。体育锻炼现状主观取向性特征理想与现状的差距研究对象与研究方法 选取黑幼师、等学校的部分学生作为研究样本，回收有效问卷份，问卷的8.7%，其中，初中人、高中人；农村人、城市人 研究方法：与分析 1女生健康意识的现状与分析 健康意识是指人们对于健康反映了一个人对健康的认识，也影响着人的行为。结合健康意识的定义，借鉴前人研究的研究成果，在本研究中，主要从对自己健康的关心情况、平时是否有规律的生活、卫生、运动习惯等方面对学生的健康意识进行考察。 表1，的健康意识。表1? 女生健康意识的各题选项频次分布 分值 3 2 1 主动了解和学习健康知识 F 25 100 180 115 32 % 5.53 22.1 39.82 25.44 7.07 有规律饮食和卫生 111 % 10.61 6.63 31.41 26.76 24.55 准备活动 F 50 60 152 60 130 % 11.06 13.27 33.62 13.27 28.76 饭后活动 % 2.21 15.26 17.25 32.07 33.18 注：题项分值为各选项的对应分值。健康意识的均值比较结果显示（表2）：女生的健康意识在学源、家庭收入等特征上的显著性水平P分别为：0.18、0.12，均无显著性意义（P0.05）。说明不同学源、不同家庭收入的学生健康意识但高中和初中的学生健康意识存在非常显著的差异（P=0.000.01），为了进一步的了解学段因素对健康意识的影响，对健康意识各进行单因素方差分析，结果显示，P=0.01 0.05，呈显著性差异。表2 健康意识在学源、学段、家庭收入上的均值差异比较　 N M S F Sig 学源 农村 3.82 0.51 1.82 0.18 城市 3.77 0.52 学段 3.84 0.51 6.84 0.01 高中起点 216 3.75 0.52 家庭收入 3-5万 3.83 0.52 1.83 0.12 5-8万 163 3.82 0.49 8万以上 1 3.69 0.53 3.2女生体育价值观的现状与分析 它受社会背景和现实环境的制约，个体的体育价值观将直接影响到个体对体育的。因此，学生的体育价值观也必将对他们是否会主动地参加体育锻炼产生重要影响。表3，女生体育价值观的情况总体，参加体育锻炼可以表3? 女生体育价值观的各题选项频次分布 分值 4 3 2 1 身体素质与运动技能增进 F 24 99 170 125 32 % 5.30 21.90 37.61 27.65 7.07 促进社会适应能力 F 50 28 142 121 111 % 11.06 6.19 31.41 26.76 24.55 调节情绪、缓解压力 % 11.06 13.27 33.62 13.27 28.76 改善身体免疫力 F 10 69 78 145 150 % 2.21 15.26 17.25 32.07 33.18 塑造完美体形 F 25 100 180 115 32 % 5.53 22.12 39.82 25.44 7.07 体育消费认可度 F 25 100 180 114 33 % 5.53 22.12 39.82 25.00 7.08 体育价值观的均值比较结果显示（表4）：女生的体育价值观在学段、家庭收入特征上的显著性水平分别为P=0.62、 P=0.77，均无显著性意义（P0.05），说明女生不同学段、不同家庭收入学生的体育价值观无明显差异。为了进一步的了解学源因素对体育价值的影响，对体育价值观数据进行单因素方差分析，统计结果显示：体育锻炼可以，F=6.86，P=0.00 0.01，呈显著性差异。原因分析：由于社会环境对女性审美观点的影响，很多女生期望体育锻炼能够改善自己的体型，但由于对“体育锻炼可以改善自己体型”的观点。表4? 体育价值观在学源、学段家庭收入上的均值差异比较 　 N M S F Sig 学源 农村 4.10 0.49 6.86 0.00 城市 4.03 0.59 学段 4.06 0.56 0.68 0.45 0.62 0.77 高中起点 216 4.08 0.53 家庭收入 3-5万 4.05 0.53 5-8万 163 4.0