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初二声学讲座.ppt
声学 一、声音的产生和传播 声音是由物体的振动产生的。 声音是由介质传播的,且以波的形式传播,我们把它叫声波。 15 ℃时空气的声速:340m/s 二、我们听到声音 骨传声 利用头骨、颌骨也能传到听神经,引起听觉 三、声音的特性 (一)响度(loudness):人主观上感觉声音的大小(俗称音量),由“振幅”(amplitude)决定,振幅越大响度越大。(单位:分贝dB) 噪声的危害和控制 干扰人们休息、学习和工作的声音,可引起人的心理和生理变化 不同频率、不同强度无规则地组合在一起的声音。如电噪声、机械噪声,可引伸为任何不希望有的干扰。 从环境保护的角度看,凡是影响人们正常学习,工作和休息的声音,都称为噪音。 噪声的危害和控制 噪声的危害和控制 控制噪声源 降低声源噪音,工业、交通运输业可以选用低噪音的生产设备和改进生产工艺,或者改变噪音源的运动方式(如用阻尼、隔振等措施降低固体发声体的振动)。 在传音途径上降低噪音,控制噪音的传播,改变声源已经发出的噪音传播途径,如采用吸音、隔音、音屏障、隔振等措施,以及合理规城市和建筑布局等。 或受音器官的噪音防护,在声源和传播途径上无法采取措施,或采取的声学措施仍不能达到预期效果时,就需要对受音者或受音器官采取防护措施,如长期职业性噪音暴露的工人。 噪音控制在技术上虽然现在已经成熟,但由于现代工业、交通运输业规模很大,要采取噪音控制的企业和场所为数甚多,因此在防止噪音问题上,必须从技术、经济和效果等方面进行综合权衡。当然,具体问题应当具体分析。在控制室外、设计室、车间或职工长期工作的地方,噪音的强度要低;库房或少有人去车间或空旷地方,噪音稍高一些也是可以的。总之,对待不同时间、不同地点、不同性质与不同持续时间的噪音,应有一定的区别。 声的利用 声与信息: 蝙蝠靠超声波探测飞行中的阻碍和发现昆虫 利用声呐探测海深 声与能量: 声波是一种波动,其传递能量的性质可以应用在多个方面:(1)清洗精细仪器;(2)除去体内结石 * * (二)音调(pitch):声音的高低(高音、低音),由“频率”(frequency)决定,频率越高音调越高(频率单位Hz(hertz),赫兹[/url,人耳听觉范围20~20000Hz。 20Hz以下称为次声波,20000Hz以上称为超声波)例如,低音端的声音或更高的声音,如细弦声。 (三)音色(music quality):声音的特性,由发声物体本身材料、结构决定。 频率是每秒经过一给一定点的声波数量,它的测量单位为赫兹,是以一个名叫海里奇R.赫兹的音响奇人命名的。此人设置了一张桌子,演示频是如何与每秒的周期相关的。 ①30~40分贝是理想的安静环境。 ②70分贝会影响谈话。 ③长期生活在90分贝以上的环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。 ④如果突然暴露在高达150分贝的噪声中,轻者鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力;重者则会引发心脏共振,导致死亡。
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