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一诵《斓 羚》卜～～—隧盈豳豳豳l呈!竺型壁竺坐!～一 文章编号：1672—5913(2009)14—0131．02 操作系统存储管理方法与教学演示系统 吴敬仙，缪行外 (上海工程技术大学，上海201620) 摘要：“操作系统”课程具有理论性强、知识点多、概念多等特点。本文通过内存分区算法与内核机制演示 系统，展示内存管理的最佳适应法、最差适应法、首次适应法以及伙伴算法的动态模拟实现。多媒体教学方 法的应用，帮助学生理解内存管理的分配算法，提高了学生学习兴趣，课堂教学质量得到提高。 关键词：虚拟存储；伙伴算法；日志；动态数据 中图分类号：G642 文献标识码：B 1引言 空闲分区算法与内核机制演示系统 操作系统(OperatingSystem，简称os)是用于控制、管 理硬件和软件资源以及方便用户使用的程序集合，是用户 内核机制演示 空闲分区算法 日志 与计算机的接口。随着操作系统在现代计算机系统中的作 操作 用越来越重要，“操作系统”课程已成为计算机类专业的 必修课程。由于“操作系统”课程具有概念多、抽象、内 容广、更新快的特点，对老师授课和学生掌握难度都较大， 如何将“操作系统”课程中抽象的原理与具体繁琐的操作 篡l委l蠢l量lI翟I主I囊l蓁 系统实现技术有机的结合起来，以比较直观的、易于理解、 易于掌握的形式展现出来，一直是操作系统教学过程中关 最 最 首 伙 心与探讨的一大问题。 佳 差 次 伴 匹 匹 适 算 2课程教学手段与方法的改进 配 配 应 法 法 法 法 教学方法是指为达到教学目的，完成教学内容，运用 教学手段而进行的，有教学原则指导的一整套方式组成 的、师生相互作用的活动。 图1系统功能 课程的时代化要求教学必须与时俱进，本课程教学实 3．1 Linux伙伴算法思想 例分析与实验平台均己采用目前流行的Linux操作系统。 在教学实践中，不断探索教学方法，包括为“操作系统” Linux虚拟存储技术，通过多级页表将虚拟地址转换 课程设计了“操作系统多媒体教学课件”与“操作系统多 为物理地址。采用位图和链表方式管理内存页。 媒体教学辅助演示系统”。通过多媒体教学课件与教学辅 伙伴策略：将主存划分成块，块大小为2幂次页(块组)： 助演示系统将一些较抽象的原理，诸如：内存空闲分区的 1页，2页，4页，8页，16页，32页。块内页连续存储 记载与分配回收的过程、虚地址到实地址的动态转换、存 于MEM，当分配一个空闲区：S=2。时，若空闲组链中2。 储管理伙伴算法等，用课件动画，生动形象地揭示、演绎 链非空：分配出去。若2。链空：则找2”1链，不空：分 C++6．0， 抽象原理的实现。本系统程序开发平台为Visual 成2个2。。一个分配，一个进2。链。2”1链空：继续 主要功能由图1描述。 找