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开放教育 操作系统 课程的教学设计与改进 ! 邹 跃 泰州师范高等专科学校 泰州电大 江苏 泰州 ’ $ !!’) ’ 摘要 回顾 分析了笔者过去几年 操作系统 课程的教学实践 对教学思想及教学设计方面的局限与盲区作了反思 在此基础上提出 ! % ( ) $ 了进一步改进的思考与设想$并简介了部分已经实现的教学设计 关键词 想学员所想 资源整合 自主学习 系列 套餐 网上教学 ! * * * + , * 中图分类号! 文献标识码! 文章编号! $%’ ( !’’)*#’+’’,-’!*!’./*’ 01 234:4;891 61 =?@AB4412 AC 0?41 DE7628A1 FAE@;4 G0?4@62819 HI;24G *+, -./ 0123456. 76892: ;6::// 0123456. =1,?@123456. !!’)@;53A2B (J;2@672K15/ 2.C568 8/D3/E/F 2AF G.992834/F C5/ H2GC I/E J/28GK H82LC3L/ 3A 53G C/2L53A +H/82C3A MJGC/9@ 2AF 8/I:/LC/F C5/ :393C2C36AG 2AF N:3AF 28/2G 6I G69/ C/2L53A 3F/2G 2AF C/2L53A F/G3AGO +A C53G N2G3G C5/ 2.C568 L29/ .H E3C5 I.8C5/8 C/AC2C3D/ H:2AG 2AF 92F/ 2 N83/I 3AC86! F.LC36A 6I H28C 6I C5/ C/2L53A F/G3AG E53L5 52D/ 2:8/2FJ N//A H.C 3AC6 H82LC3L/ 2G E/::O L4I MA@;KL6AG3F/8 E52C GC.F/ACG L6AG3F/8P 8/G6.8L/ 3AC/82C36AP 2.C6A696.G :/28A3AP G/832: QC2N:/ FK 56C/QP 6A:3A/ C/2L53A 操作系统 课程是计算机应用专业的一门专业基础课 是使 理想的教学效果相距较大 从评估要求上看 在学员的自主学 ! # ’%/# # 学员深入理解计算机运行机理的关键课程 也是使学员真正学会 习意识与能力 网上学习技能 网上学习时间等方面尚未达标 # % % $ 管理和控制计算机系统的核心课程 因此 不断探索和改进本门课 $ # 改进教学设计的原则 程的教学理念 教学方法和手段 不断优化教学效果 意义重大 % # # $ 透过上述存在问题 运用支撑现代教学理念的建构主义学

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