绵阳市高中2010级第二次诊断性考试语文试题.docVIP

绵阳市高中2010级第二次诊断性考试语文试题.doc

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保密★启用前 【考试时间:20 1 3年1月26日9:00-11:30】 绵阳市高中20 1 0级第二次诊断性考试 语 文 试 题 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。第1卷1至4页,第1I卷4至6页。满分150分。考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。并将条形码粘贴在答题卡的指定位置。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后,将答题卡收回。 一、(12分,每小题3分) 第Ⅰ卷(选择题 共27分) 一(12分,每小题3分) 1?下列词语中加点字读音全都正确的是 A.jīng) 楔子(xiē ) B. 生肖(xiāo ) 畏葸不前(xǐ )C. 惊蛰(zh)扺掌而谈() D.()巷道hàng ) 叱咤风云(zhà )2.?下列加点的词语使用恰当的是 .?下列各句中没有语病是下列古代文化常识的表述,不正确的一项是 A.古人见面常用的礼仪是拜礼和揖礼。前者以叩头跪拜为主,后者则以拱手示意为主。 如果走过长者尊者面前,要小步快走,称为“趋”。 B.古人“名”和“字”常有一定的相关性如韩愈,字退之,愈为胜过、超出之意,退为约束退守之意,名与字相反相成,含警示之意。 C.D.帝王将相死后有谥号,谥号是根据其生前的品来定的,有专门的《谥法》。例如,经天纬地曰文,杀戮无辜曰厉,克定祸乱曰武。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成 5~7 题。  (节选自冯友兰《禅宗:潜默的哲学》,略有改动)   5.?下列“第一义”的表述,不符合原文意思的一项是 A有的学僧禅的根本问题向禅师提,禅师答非所问,莫名其妙,难以理B.第一义不可说,因为无不是任何物,因此无可说。掉进了语言的网罗落入言 C.马祖即心即佛:“为止小儿啼。””不可说的原理。 D.义玄禅师说:向里向外,逢着便杀。逢佛杀佛,逢祖杀祖6.?下列“修禅的方法”的表述,不符合原文意思的一项是 A磨砖既不成镜,坐禅岂能成佛?马祖由此而悟,修禅的方法是一切顺其自然不修之修 B.许多修持的人,因为他们无所用心,一切顺其自然修禅的方法没有信心不能做不修之修 C.不从事修持的人和进行修持的人的区别穿顾盼生姿得意起D.禅修要抛弃一切得失考虑以平常心做平常事不修之修。 7.?根据原文提供的信息,下列推断合理的一项是 A一口吸尽西江水,是马祖B.因为修行的方法是不修之修,无所用心,一切顺其自然。第一义的本性便是不可说。C.只要学禅自信禅的根本问题得自由 D.“终日吃饭,未曾咬着一粒米,终日着衣,未曾挂着一缕丝。是说禅师对任何事物都没有滞着。三、(分,每小题3分) 阅读下面的文言文,完成8—题。 人8.?对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A今不务使患无生 今 B.?被裘而用箑也 被: C.?亦弗能加也 加:D.?骛石城 9.?下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是易于救患 静安以待时 剑之折,必有缺郎尹而之三百 奚以九万里而南为 青取之于蓝而青于蓝 四、(2分)文言文阅读材料11. 把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(10分) (1)(分) 补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选题)(分) 西当太白有鸟道烽火连三月,家书抵万金。五、(分) 阅读下面的文字,完成14—题。 .?文章写母亲看着墙上各式各样的纸花,竟然“扑哧”一声笑了。这笑声表现母亲对 家境贫寒但自力更生的父亲的赞赏。 B.?儿子进城当了局长后,为了娶靓丽女人,抛弃旧妻,母亲眉头不展,满心不愿,却没有直言,这表现了母亲懦弱的性格。 C.?文中写到母亲刚想向儿子解释红肚兜上荷花的意义,却“被漂亮的儿媳妇把话题叉开了”,这样写使文章富于波澜。 D.?儿子告诉母亲,单独为母亲购买一套房子,并雇保姆照顾她。母亲更加坚决地摇头,这是因为母亲不适应城里的生活。 E.?母亲拿出红肚兜送给小孙女,儿子却说,孩子什么都不缺,像这样陈旧的东西,还是扔掉。这里的“扔掉”一语双关。 15. 文中划线处写母亲带着红肚兜去探望入狱的儿子,这一情节设置是否合理?请谈谈你的看法。(5分) 16. 小说使用了对比手法,请选两处分析其作用。(4分) 17. 联系全文,概括“红肚兜”在文中的象征意义。(6分) 六、 (1分) 给长

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