小学中高年级课外阅读兴趣培养.docVIP

《小学中高年级课外阅读兴趣培养》 开题报告 《小学中高年级课外阅读兴趣培养》课题研究经学区审查立项，课题组同志已制定好申报方案，研究方案，确定了实验班，摸清了实验班级学生课外阅读的习惯现状。课题研究选题比较新颖，论证准确严密，具有科学性、系统性和前瞻性，现申请开题研究。 课题负责人：边莉 2006年11月12日 《小学中高年级课外阅读兴趣培养》课题研究第一阶段工作计划 《小学中高年级课外阅读兴趣培养》课题研究已被学区确定为全区教学研究课题。经过紧张有序的工作，现已制定出课题研究方案，根据研究方案现将第一阶段工作予以具体计划。 一、确定实验对象：经过课题组充分论证，决定六年级二班作为课题实验班级。该班共有学生41名。课题负责人已多年担任六年级语文教学工作，指导学生语文学习中积累了一些方法和经验，一定会取的研究成果。 二、加强学习，努力提升教研水平。课题负责人继承担任要认真学习当代教育理论，不断更新教育理念，真正树立以人为本全面发展的教学思想，努力提高自己的研究水平。 三、具体工作： 1、本阶段首先要摸清实验班级学生的学读学习现状，写出学生课外阅读学习现状的分析报告。 2、确定对照年级，分析对照年级学生阅读学习现状。 3、具体开展以下几项阅读学习习惯培养的教学工作。 （1）、组织两次阅读口算竞赛活动。 （2）、组织学生两次课外阅读交流活动。 （3）、建立学生课外阅读登记卡。 4、课题