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- 2015-09-04 发布于宁夏
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【优质】北师大版二年级语文下册《南辕北辙》PPT课件.ppt
学习目标: 1.认识本课生字词。 2.正确流利有感情地朗读课文。3.理解课文寓意,明白无论做什么事都必须先把方向搞正确,知道要听众朋友的提醒和忠告。 生字: 辕 辙 梁 驶 楚 驰 骋 恳 旅 驾 南 该 虽 系 固 执 担 错 越 “辕”是古代车马前面的两根车杠。 “辙”是车轮走过之后,路面压成的痕迹。 自读课文: 1.找出自己不理解的词。 2.思考:这则寓言讲了一件什么事? 南辕北辙季梁走在路上,遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问:“你要到哪里去啊?”朋友说:“我要去楚国去。”季梁不解地问:“你去楚国应该往南走,怎么反而向北奔驰呢?”朋友说:“不怕,我的马好”季梁告诉他:“马虽然好,可这不是去楚国的路。”朋友回答:“没关系,我的旅费很多。”季梁再次诚恳地说:“旅费再多,往北走,也到不了楚国。”朋友却固执己见:“你不用担心,我的车夫驾车技术非常高。”车上的朋友不明白,方向错了,马好、旅费多、车夫技术高,这几个条件越好,他离要去的楚国就会越远。 楚国在南边,他 硬要往北边走。 无论条件多么好,他的方向走错了,也永远不会到达他要去的地方,所以我们不管做什么都要先弄清方向,不然就不能到达目的地,就成了南辕北辙。
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