2011文科数学总复习——利用导数研究函数的极值和最值.课时作业.docVIP

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  • 2015-09-04 发布于安徽
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2011文科数学总复习——利用导数研究函数的极值和最值.课时作业.doc

第三课时 利用导数研究函数的极值和最值 课时作业 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1.(2009年株洲质检)已知函数y=f(x)的导函数y=f′(x)的图象如下,则(  ) A.函数f(x)有1个极大值点,1个极小值点 B.函数f(x)有2个极大值点,2个极小值点 C.函数f(x)有3个极大值点,1个极小值点 D.函数f(x)有1个极大值点,3个极小值点 2.(2010年金山中学月考)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c的导数为f′(x),f′(0)0,对于任意实数x都有f(x)≥0,则的最小值为(  ) A.3          B. C.2 D. 3. (2008年福建卷)如果函数y=f(x)的图象如右图,那么导函数y=f′(x)的图象可能是(  ) 4. (2008年韶关调研)已知函数f(x)的定义域为[-2,4],且f(4)=f(-2)=1,f′(x)为f(x)的导函数,函数y=f′(x)的图象如右图所示. 则平面区域 所围成的面积是(  ) A.2 B.4 C.5 D.8 5.(2009年广东实验中学月考)函数f(x)=12x-x3在区间[-3,3]上的最小值是________. 6.(文科)(2009年厦门北师大海沧附中)已知函数f(x)=x3-3ax2-bx,其中a,b为实数. (1)若f(x)在x

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