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- 2015-09-04 发布于安徽
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第二单元 平移与对称
单元结构体系图
画平移图形 1课时 共2课时
平移与对称
画轴对称图形 1课时
教学目标
会在方格纸上画出简单图形沿水平、垂直方向平移后的图形。
能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
进一步发展空间观念,提高观察和动手操作的能力。
感受和欣赏数学的美,增强学习兴趣。
教学重难点
会在方格纸上画出简单图形沿水平、垂直方向平移后的图形和简单的轴对称图形。
内容的前后联系
前期学习的相关内容:一年级上册第二单元《位置》中初步认识了“上、下、左、右”的基本含义;二年级下册第三单元《图形与变换》中初步感知了平移和旋转现象。
本册本单元主要内容:在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、垂直方向平移后的图形;进一步认识轴对称现象,能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
通过过去的学习,学生对平移和轴对称图形有一些了解。本单元是让学生亲自动手,在方格纸上画平移后的图形和简单的轴对称图形,体验特征,培养学生的空间想象力和思维能力,为今后的图形变化、位置与方向的学习奠定基础。
后续发展的相关内容:五年级下册第一单元《图形与变换》中将进一步认识图形的轴对称和旋转。
画轴对称图形
教学目标:
联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作,使学生初步体会生活中的对称现象;认识轴对称图形的一些基本特征,并初步知道对称轴。
能在方格纸上画出简单的轴对称图形。
进一步发展空间观念,提高观察和动手操作
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