高一数学课件3集合间的基本关系.pptVIP

学习目标 1.理解集合之间的包含与相等的含义,能识别给定集合的子集； 2.在具体情境中,了解全集与空集的含义. 解：集合{a,b,c}子集： ，{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c} 集合{a,b,c}真子集 ，{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c} 集合{a,b,c}的非空真子集 {a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c} 例2.设集合 , ,若M N,求 的取值范围. * 学习重点：子集、真子集的概念 学习难点： 元素与子集，属于与包含间的区别； 空集是任何非空集合的真子集的理解 1、元素与集合的关系 2、集合与集合的相等关系 思考 观察下面几个例子，你能发现两个集合间的关系吗？ （1）A={1，2，3}，B={1，2，3，4，5}； （2）设A为光明中学高一（2）班全体女生组成的集合，B为这个班全体学生组成的集合； （3）设A={x|x是两条边相等的三角形}，B={x|x是等腰三角形}。 A中的元素都属于B 上述各组集合中A与B有包含关系，我们把集合A叫做集合B的子集. 讲解新课 1