坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第三周.docVIP

教学活动设计表 第三周 2012年 2月 27日 活动名称 《学习7的组成和分解》 涉及领域 数学 执教老师 黄丽萍 活动目标 学习7的组成，知道7分成两份有6种不同的分法 活动准备 将幼儿分成两组、一组每人7个瓶盖 重点及难点 掌握7的组成并学会运用 活动过程： 集体玩“拍手拼数”的游戏复习6的组成； 分组操作，一组翻瓶盖，首先全部正成朝上，作变式准备，数数共有几个，然后一个一个翻，根据正反面把7个分成两组，边翻边记录组成式；另一组边画边用数字记录； 讨论，请幼儿口述自己的操作结果，教师将有代表性的意见板书； 再引导幼儿讨论：这6组中哪几组可以省去？为什么？ 集体游戏； 对数； “又有香蕉，又有梨” 6、教学小结； 活动反思 通过学习7的组成和分解让幼儿加深印象，并学会运用在生活中。 教学活动设计表 第三周 2012年 2月 27日 活动名称 《我和小树一起长》 涉及领域 社会 执教老师 黄丽萍 活动目标 通过户外观察各种各样的树，培养幼儿的环保意识。 活动准备 外出与幼儿一起探讨 重点及难点 培养幼儿的环保意识 活动过程：观察树的外形特征。 引导幼儿户外观察，边走边指出自己认识的树。 提问：你们认识这些树吗？他们的树叶和树干是什么样子的？（说出树的名称，引导幼儿观察每种树的叶子和树干的特征。） （2）、幼儿四周观察，重点观察数的各部分有哪些不同。提醒幼儿看一看、摸一摸、闻一闻，引导幼儿从树的各个部分进行比较，然后把自己的发现告诉大家。 2、引导幼儿分析树有哪些作用？（美化环境，其中有一部分能为我们提供吃的。 3、让幼儿讨论如果没有树世界将会变成什么样？从而要求幼儿要爱护花草树木，爱护所有植物，做到保护环境从我做起。让幼儿扮演不同的树，并说说“自己”的作用，加深理解。 4、教学小结：各种树的树叶、树枝和树干都不一样。 活动反思： 通过户外观察各种各样的树，培养幼儿的环保意识。 教学活动设计表 第三周 2012年 2月 27日 活动名称 《宇航员在太空中的生活》 涉及领域 科学 执教老师 曾银欢 活动目标 加深对宇宙的认识。激发探索兴趣 活动准备 挂图 幼儿用书 重点及难点 让幼儿了解宇航员在太空中的生活。 活动过程： 在教室组织幼儿阅读有关太空方面的花苞、图书、让幼儿增长太空方面的知识 启发幼儿回忆地球的星球朋友，了解地球的新朋友。 4、出示地球仪，提问：地球有许多朋友，他们是谁？《太阳、月亮、金星等》 5、引导幼儿讲出地球的新朋友《气象卫星、通讯卫星、登月飞船》 6让幼儿了解气象卫星、通讯卫星的用途。 激发幼儿唤醒探索太空的愿望和好奇心 活动反思： 加深对宇宙的认识。激发探索兴趣 教学活动设计表 第三周 2012年 2月 28日 活动名称 《看图识字、组词、学句》 涉及领域 语言 执教老师 曾银欢 活动目标 让幼儿知道汉字“五、六、七八”与阿拉伯数字的区别。 活动准备 幼儿用书 挂图 重点及难点 理解所学字的意思 学会运用在生活中 活动过程： 认读汉字。 教师出示“五”的卡片。 提问：这是什么？请你们为这两个字组一个词。 教师依次出示“六、七、八”字卡片。 提问：这是什么？看一看您们能不能为这些字组词？ 教师引导幼儿看字认读，及时纠正幼儿不正确的发音。 请幼儿做小老师，指认并带读汉字，教师指导、鼓励。 活动反思： 让幼儿知道汉字“五、六、七八”与阿拉伯数字的区别。 第三周 2012年 2月 28日 活动名称 滚大球 涉及领域 体育 执教老师 曾银欢 活动目标 培养幼儿灵敏.协调性和奔跑能力 活动准备 大球.场地平衡木板 重点及难点 培养幼儿的合作能力及幼儿的反应能力。 活动过程： 热身运动 队列整理 教师说明游戏方法；全班分成两队。每队第一个手扶打球，教师发令后，立即 推球向前快跑，穿过拱门，滚过平衡板小桥.到终点折回，传给下个幼儿。 教师说明游戏规则：球必须穿过拱门和滚过小桥 活动反思： 培养幼儿灵敏.协调性和奔跑能力和合作能力。 第三周 2012年 2月 28日 活动名称 《良好的睡眠习惯》 涉及领域 健康 执教老师 黄丽萍 活动目标 让幼儿了解正确睡眠姿势及道理。 活动准备 挂图 幼儿用书 重点及难点 培养幼儿良好的生活习惯及睡眠习惯 活动过程： 1教师出示挂图，让大家看看，哪个小朋友的睡姿好。 2、幼儿充分讨论，发