图像处理课程设计--图像特征提取软件设计.doc

课 程 设 计 报 告 课程名称 数 字 图 像 处 理 课题名称 图像特征提取软件设计 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2011年 1 月 20 日  课 程 设 计 任 务 书 课程名称 数字图像处理 课 题 图像特征提取软件设计 专业班级 计算机0781 学生姓名 学 号 指导老师 审 批 任务书下达日期 2011年 1 月 5 日 任务完成日期 2011 年 1 月 20 日 一、设计内容与设计要求 1．设计内容 （1）图像分割、边缘检测、边界跟踪、模板匹配、几何形状特征等图像特征提取方法集成为一个完整的图像特征提取软件。 （2）针对一幅人脸图像，利用所设计的软件实现人脸特征的提取（瞳孔中心、鼻孔、鼻尖、嘴角等特征点的抽取，以及嘴形轮廓、头部轮廓的提取等）； 2．设计要求 1）总体要求 （1）充分认识课程设计的重要性，认真做好准备工作，尤其是对编程软件的使用有基本的认识。 （2）虚心接受老师的指导，充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。 （3）独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。 2）实施要求 （1）理解各种图像处理方法确切意义。 （2）独立进行方案的制定，系统结构设计要合理。 （3）在程序开发时，则必须清楚主要实现函数的目的和作用，需要在程序书写时说明做适当的注释。在写课设报告时，必须要将主要函数的功能和参数做详细的说明。 （4）通过多幅不同形式的图像来检测该系统的稳定性和正确性。 3）课程设计报告的内容及要求 在完成课题验收后，学生应在规定的时间内完成课程设计报告一份（不少于2000字）。 二、进度安排 第 19 周 星期一 8时：00分——12时：00分 星期二 8时：00分——12时：00分 星期三 8时：30分——12时：00分 星期四 14时：00分——18时：00分 星期五 14时：00分——18时：00分 第 20 周 星期一 8时：00分——12时：00分 附： 课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分表、附件（A4大小的图纸及程序清单）。 正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。 正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。 正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。 目录 一、课题的主要功能 5 1、图像获取功能 5 2、图像预处理功能 5 3、人脸定位功能 5 4、特征提取功能 5 二、 课题的功能模块的划分 6 一、功能模块流程图 6 二、各模块的功能 6 1、图像获取模块 6 2、人脸区域获取 7 3、图像预处理模块 7 4、人脸定位模块 8 5、特征提取模块 8 三、主要功能的实现 9 一、 Gabor变换人脸提取特征的流程图 9 二、 功能的实现 9 1、光线补偿 9 2、图像灰度化 10 3、高斯平滑 10 4、灰度均衡 11 5、图像对比度增强 12 四、程序调试 13 五、总结 16 六、附录 17 一、课题的主要功能 1、图像获取功能： 该模块主要是从摄像头拍照后进行获取图片，也可以从图片库中获取，获取后的图片可以在软件的界面中显示出来。 2、图像预处理功能： 该模块主要包括图像光线补偿、图像变成灰色、高斯平滑、均衡直方图、实现图像对比度增强、二值化变换等。 3、人脸定位功能： 该模块主要是将处理后的人脸图片进行定位，将眼睛、鼻子、嘴巴标记出来，以便进行特征提取。 4、特征提取功能： 该模块是在定位后的人脸