基于PDCA的综合毕业实践过程控制与改进模型.pdfVIP

CHINASCIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATION 鹳技教育铷新 帽科技信息2008年第9期 May．2008 基于PD CA潍综合毕救 实践过程控制与改进模型 游专1韦东方2 1、淮安信息职业技术学院机电工程系 223003 2、淮安信息职业技术学院信息管理系 223003 鞭蘩．。。。”。 j”‘ ’、一4’‘壤 分，是一种学习、实践、探索和创新相 的方法之一。本文提出了一种基于PDCA 针对目前高等职业技术院校综合毕业实践质 结合的综合教学，也是对学生综合素质 的综合毕业实践质量控制与改进模型，开 量难以监控等问题，提出了基于PDGA的综合教育与实践能力培养效果的全面检验。 发了基于该模型的管理信息系统，目前已 毕业实践过程控制与改进模型，开发了基于 综合毕业实践质量的高低直接影响着学生 在我院得到广泛的应用。 该模型的管理信息系统。应用结果表明，该 毕业走上工作岗位后能力的发挥，同时 膜型在实现综合毕业实践教学管理工作的无 也反映了高校的办学水平。 1．PDCA循环 纸化、电子化和网络化，提高综合毕业实践 综合毕业实践是一个时间长、过程 论文的质量等方面起到了重要作用。 复杂的教学环节。然而，随着高职院校 歉镶谰-一·1cj、‘一。t，、、+。。。V。i蘧 PDCA循环是由美国贝尔实验室的瓦 规模的扩大，高职毕业生人数的逐年增 PDCA；综合毕业实践；过程控制与改进模 特休·哈特博士于20世纪30年代首次提出 加，许多高校片面追求就业率和技能证 型；管理信息系统 的概念，将质量改进划分为4个阶段，即 书的取得率，从而使综合毕业实践的时 津鬻努类弩：TJT65。：25辑”‘57糯 间和质量都难以得到有效保证。如何强 爱献酶谖鸹i A47。’…4……。一器 处理(Action)”。后来通过爱德华·戴明博 化保障和提升综合毕业实践质量是高等职 热b奢帕啦 鬟 士对PDCA理论进行完善，并大力倡导，所 业院校教学管理的重要内容，如何找到 TosoJvethe which￡hecuPrent problems quality 以又叫“戴明环”。完善后的PDCA理论在 control￡O is invalid一条切实可行的途径来提高综合毕业实践 syntheticgraduationpractice 质量管理中得到了广泛的应用。同时， PDCA-based 质量，是一项非常紧迫的课题I卜引。 gradually，a syntheticgraduation PDCA也成为使任何一项活动有效进行的 control＆nd modelis 实践证明，PDCA(plan—do-check- practiceprocess improvementput