9、《自然之道》教学设计.pptVIP

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  • 2015-09-05 发布于山西
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浏览课文,思考: 课文讲了哪些人物、动物,他们之间 发生了什么事? 自主学习: 1、幼龟遇险,我们和向导两种截然 不同的态度,请画出有关词句。 2、幼龟得救后,你看到了什么令人 震惊的情景?请画出有关词句。 主题阅读 17《啄破蛋壳》 18《蚕》 如果不按自然规律办事,往往 会产生与我们愿望相反的结果。 候鸟迁徙不能挽留, 山涧小鱼难在鱼缸生存, 老虎圈养便失去野性, 温室难育参天大树。 * 9.自然之道 道: 1.路 2.说 3.道理,规律 4.量词 侦察 企图 蠢事 嘲鸫 海鸥 巢穴 鱼贯而出 气喘吁吁 响彻云霄 愚不可及 南太平洋 加拉巴哥岛 突然,一只幼龟 把头探出巢穴,却欲 出又止,似乎在侦察 外面是否安全。 正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 嘲鸫袭击侦察龟 向导却若无其事地答道:“叼就 叼去吧,自然之道,就是这样的。” 多么令人心痛啊! 一只幼龟得救了, 无数只幼龟丧生了 一只嘲鸫飞走了, 数十只食肉鸟欢笑了 不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻去霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。” 我们十分后悔 只有遵循“自然之道”,才能使人类与自然共存。

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