别样班委会.pdfVIP

“雪妮，帮老师把报名表送 力，学生们的使命感进一步提 到教导处吧。”我一边批改作业， 高，主人翁意识进一步增强。各 一 边对雪妮说。 “是 ，保证完成 处室还制定 了评 比方案 ，带领 任务 ，”雪妮调皮地立正敬礼 。 “4个班”学生开展争优活动。 然后话锋一转，凑过来 问： “老 通过亲身体验，学生们知道了学 师，教导处是干什么的呀?” 校各处室的职能和各处室的运行 这个学生读到四年级竟然不 方式 。 知道教导处是干什么的?我让身 尝到甜头后 ，第二学年，我 旁的学生告诉她答案，可是没有