2013-2014新目标英语八年级上学期教学计划.docVIP

2014-2015学年度八年级英语上册教学工作计划新的学期开始了，本学期我担任八年级英语教学工作。为了顺利完成教育教学任务,在教学中贯彻新目标教学的要求,我将结合要求，提高教学质量。 注重素质教育，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学法，发展学生的综合语言运用能力。积极贯彻使用五步三查法，培养学生自主合作学习的能力，高效的完成教学目标。通过语言的学习，了解西方的文化，提高跨文化交际的能力。培养学生积极的情感态度，使他们能够积极向上、开朗乐观的快速成长。 二、学生基本情况分析 学生虽经一年的英语教学，对英语有了一定的领会，但因，另外，学生有些同学任然不敢开口，、教材分析 　人教版《新目标英语》八年级（上册），本套八年级教材共分十个单元，每单元分Section A和Section B以及Self-check三部分。 　Section A : 1a呈现本单元的重点单词，语法结构与功能；1b呈现任务型听力练习；1c结对练习核心对话；2a,2b是多种听力练习；2c呈现不同的任务。Grammar Focus 呈现语法功能重点；3a-提供多种课堂活动。 　Section B: 1a词会扩展；1b新旧知识综合运用，同时在原有基础上有所扩展；2a,2b为听力练习；3a-提供各类练习形式，随着所学内容的加深，逐步扩展成阅读和写作练习。4为创造性活用所学知识提供各类课堂活动。 　Self-check:使学生对自己的英语水平有明确的认识。自我评价，包括词汇知识的评价，语言应用能力的评价和幽默卡通。 、教学目标 1. 总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。　　2. 具体目标：结合学生英语基础较差的实际，在教学刚开始的阶段，注意和初一知识的衔接，例如复习积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。 、具体措施： 1、俗话说，兴趣是最好的老师，要培养学生学习英语的兴趣2、每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语感。 3、?每天记个生词，2个常用句子或习语。实施：利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。 4、认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。 5、对进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。 、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，提高教学效果。 、在教学中、关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。、经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习课程安排及教学进度： 第一周—第周? Unit 1-Unit 2阶段性检测 第周—第周? Unit 3-Unit 4阶段性检测 第周—第周? Unit 5-Unit 6?? 阶段性检测 第周—第周? Review Unit 1-Unit 期中复习阶段?? 第十周?? ?Mid-exam of Unit 1-Unit 　迎接期中考试 第十二周—第十周 Unit 7-Unit 8 阶段性检测 第十周—第十周 Unit 9-unit 10 阶段性检测 第十八周—第周 Review Unit -Unit 10 复习迎接期末考试 第二十周?????????? 期末考试