基于校园网和MathML标准的网络数学平台的构建策略.pdf

基于校园网和MathML标准的网络数学平台的构建策略.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
基于校园网和MathML标准的网络数学平台的构建策略.pdf

l田鏊堡墨垄 整主璺壅童焦!垒垡堡垫堡塑!坐!堡里!呈:!塑:竺 基于校园网和MdthML标准的 网络数学蘩铮黪巍瓣鬻术 西华师范大学数学与信息学院 谭代伦 张世禄 郑伯川 摘 要:随着各高校校园网规模、功能不断扩大与增强,依托院系数学师资、数学教学资源及院系网 络,在MathML(数学标记语言)标准支持下,选择恰当的策略,构建具有专业性、实时性、交互性的多媒体 网络数学平台,将为高校师生提供更多更新的数学学习模式与交流途径,对高效整合校园网络软硬件资 源、充分利用师生学习时间、促进和提高学生数学学习能力,甚至服务于社会都将起到显著的作用。 关键词:校园网 MathML网络数学平台 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1673—8454(2007)06—0032—03 网络数学平台的构建,不仅要取决于基础网络设施 经基本上联入校园网,多数高校的多媒体教室也提供了 的建设与完善,更重要的是取决于数学知识要能够在计 校园网接入环境。高校教师宿舍已经基本联网,绝大多数 算机网络中方便、流畅地传递和表达。而当前校园网的飞 教师已经能熟练利用网络查阅资料、收发邮件、传递文 速发展和MathML(数学标记语言)标准的出现很好地解决档、备课、授课等。而在学生宿舍联网方面则略差一些,主 了上述难题,并为各院校构建个性化、大众化的网络数学 要还是重点院校和综合类院校的学生宿舍提供了校园网 平台提供了更多灵活可选的策略和方案。 的接入。但也有另外一个现象值得注意,拥有电脑的学生 一、高校校园网的迅猛发展为数学网络化奠定了基础 人数已经占有一定的比例,相当多院校平均每个学生宿 1.高校校园网基础建设情况 舍接近有一台电脑,在学校没有提供联网条件的高校中, 从能否成功构建和应用网络数学平台的角度来看, 学生宿舍通过数字电话网络自费入网的情况也普通存 我们主要关心三个方面的网络建设情况:校园网络的整 在。 体基础建设情况、教师的联网情况和学生的联网情况。 2.目前利用校园网络开展数学教与学的基本情况 根据高校校园网络建设与应用情况调查报告,目前 在校园网迅猛发展的大背景下,数学学科的教与学也 国内高校几乎全部都已建立校园网,综合类高校、理工农 得到了较大的推动和改革,呈现出以下一些基本特点: 医类高校、文体艺术类高校的校园网建设情况总体较好, (1)优秀的大学数学教学课件不断涌现,数学课堂教 高职院校的校园网建设也已经达到较高普及率。【l】另外, 学得到较大的丰富,课堂教学形式有了更多的变化,教学 从教育部科技发展中心公布的“高校教育信息化建设与 内容和信息量更是大幅增加。 应用水平调查”也可以看出,截至到2006年,校园网在建 (2)以职业院校、广播电大为代表的高职高专院校率 设方面已经形成千兆为主流、应用全面渗透的良好局面。闭 先建立起远程教育平台,也包括数学教学平台,在普通高 调查结果也反映出,我国高校在校园网建设过程中,已经 等院校中,部分院校在自有软硬件条件和网络技术力量 意识到信息资源及应用软件的重要性,“重硬轻软”的现 下,也建立了一些数学网站。这些平台和网站除完成日常 象将会逐渐转变,高校在远程教育系统、数字图书馆系统 教学事务管理和信息发布外,还提供大量数学教学资源 等建设方面的投资将逐步提高。因此高校校园网络基础 (文档、影像)供校内外师生下载来学习和研究。 建设总体是良好的,在完成高校大型网络或网站的规划 (3)在批阅学生论文、指导学生课外阅读等方面,师 和建设之后,构建具有个性化、实时性、交互性的网络数

文档评论(0)

我的文档 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档