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中考总复习之 中考考试说明要求掌握 1 基数词( cardinal number) 2 序数词( ordinal number ) 数词 数词就是表示事物的数量和顺序的词,分基数词和序数词两种。 一.基数词 表示数量多少的词是基数词,如:one, two, three等。构成方法如下: 1)从1-12分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。 2)从13-19均以后缀-teen结尾。 3)从20-90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时,个位和十位之间需加连字符,如twenty-one, thirty-two, forty-three等。 4)数字的写法和读法: ⑴十位与个位之间要加连字符“-”; ⑵百位和十位之间要加and; ⑶三位数以上的数,从个位往前数,每三位数加一个逗号“,”,从后往前数的第一个逗号代表thousand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion,注意这几个词不能用复数形式,后也不能加and。 5)表示具体、准确的数目时,hundred, thousand, million等数词后不能加-s, 如:five hundred, six thousand, seven million等。6)当hundred, thousand等数词与of连用,表示不具体、不准确的数目时,词尾须加-s。如: thousands of students, millions of trees. 二.序数词 1)不规则变化,记住1---10的序数词。 2)以-ty结尾的表示“几十”的基数词,先把y变为i,再加-eth 3)表示“第几十几”时,十位数的“几十”仍用基数词,只把个位部分变成序数词就行了。 4)除上述情况外,均在词尾加-th,如ten tenth one hundred one hundredth 基数词变序数词顺口溜: 一、二、三,特殊记? ???f代替v和e八去t,九去e整十变y为ie几十几变化个位就可以末尾th别忘记 三. 数词的用法 (一)表示事物的编号 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写;序数词放到名词的前面,加定冠词。 第一课 Lesson 1/ the first lesson. Row 3/ the third row (二)年、日、时刻表达方法。 “年”用基数词,“日”用序数词,前要加定冠词。读的顺序是月日年。如:1990年5月2日读作:May the second, nineteen ninety。 “时刻”用基数词表达,同时要注意以下两点。 1.表示“整点”时,在基数词后加o’clock; 9:00 o’clock. 2.分钟小于或等于30分钟的,用“分钟数+past+钟点数”形式;分钟数大于30分钟的,用“到下一个钟点所差的分钟数+to+下一个钟点数”形式,也可以依次读钟点数和分钟数。 7:20 twenty past seven或seven twenty. 3.注意两个特殊的表示时间的单位词:30分钟用half,15分钟用a quarter,如: 6:30 读作:half past six 5:45 读作:a quarter to six 6:15 读作:a quarter past six (三)分数的表达方法 表示分数时,分子用基数,分母用序数,分子大于1,分母用复数。分数修饰名词时,后用of短语。如: 1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys 1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。 (四)“基数词-名词-形容词”结构 “基数词-名词-形容词”只能用来放到名词前作定语。如: She is a 3-year-old girl. They live in a 7-storey-high building. 注:这种结构中名词不能用复数,同时只能作定语。用作表语时,不用连字符,名词有复数。如: Tony is 10 years old this year. Tony is a 10-year-old boy. 比赛规则 比赛共三个部分,基础抢答题 , 中考典型题和附加冒险题. 2. 回答问题时先举手, 回答正确根据题目的难度得到相应的分数. 3. 哪组抢到问题了,可以集体回答,也可以有组长指定人回答. 举手必须在老师发出“Go”后,方可抢答. 加油哟!输了可要惩罚的哦…… 1.基数词和序数词 (2009乌鲁木齐) Dick, it is the ________ time in ________ days that you’ve
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