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九年级数学圆的性质练习题(基础),九年级数学圆练习题,九年级数学圆的练习题,九年级数学上册练习题,九年级数学练习题,九年级上数学练习题,九年级下册数学练习题,九年级数学菱形练习题,九年级圆练习题,九年级圆的练习题
圆的基本性质专题练习
一、选择题
1、如图,⊙是的外接圆,是直径,若,则等于( )
A.60o B.50o C.40o D.30o
第1题
2、如图,AB是的直径,点C、D在上,,,则
( )
A.70° B.60° C.50° D.40°
3、(2009深圳)如图,已知点A、B、C、D均在已知圆上,AD//BC,AC平分,,四边形ABCD的周长为10cm.图中阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
4、如图3,AB是⊙O的弦,OD⊥AB于D交⊙O于E,则下列说法错误的是
A. AD=BD B.∠ACB=∠AOE C. AE=BE D.OD=DE
5、如图已知⊙O的两条弦AC,BD相交于点E,∠A=70o,∠c=50o,那么sin∠AEB的值为()
A. B. C. D.
6、如图,直线AB与⊙O相切于点A,⊙O的半径为2,若∠OBA = 30°,则OB的长为( )
A. B.4 C. D.2
7、(2009黄石)如图5,AB是⊙O的直径,且AB=10,弦MN的长为8,若弦MN的两端在圆上滑动时,始终与AB相交,记点A、B到MN的距离分别为h1,h2,则|h1-h2| 等于( )
A、5 B、6 C、7 D、8
第5题 第7题
二、填空题
1、如图5,以O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB与小圆相切于点C,若大圆半径为
10cm,小圆半径为6cm,则弦AB的长为 cm.
第1题 第2题 第3题第题
3、如图,△ABC内接于⊙O,AB=BC,∠ABC=120°,AD为⊙O的直径,AD=6,那么BD=_________.
4、如图,已知在中,,,分别以,为直径作
半圆,面积分别记为,,则+的值等于 .
5、如图,⊙O的半径OA=10cm,P为AB上一动点,则点P到圆心O的最短距离为___________cm。
第题 第题 第题第题
2009娄底)如图7,⊙O的半径为2,C1是函数y=x2的图象,C2是函数y=-x2的
图象,则阴影部分的面积是 .
7、如图,在⊙O中,∠ABC=40°,则∠AOC= 度.
8、如图,AB是⊙O的直径,AC是弦,若∠ACO = 32°,则∠COB的度数等于 .
9、(2009温州)如图,已知正方形纸片ABCD的边长为8,⊙0的半径为2,
圆心在正方形的中心上,将纸片按图示方式折叠,使EA ′恰好与⊙0相切
于点A ′(△EFA′与⊙0除切点外无重叠部分),延长FA′交CD边于点G,
则A′G的长是 。
10、如图6,已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,PA交⊙O于C,AB=3cm,PB=4cm,
则BC=
11、已知⊙O的直径AB=8cm,C为⊙O上的一点,∠BAC=30o,
则BC=______cm.
三、解答题
1、如图,等腰中,,以点为圆心作圆与底边相切于点.求证:.
2、如图8,半圆的直径,点C在半圆上,.
(1)求弦的长;
(2)若P为AB的中点,交于点E,求的长.
3、如图,AB为⊙O的直径,D是⊙O上的一点,过O点作AB的垂线交AD于点E,交BD的延长线于点C,F为CE上一点,且FD=FE.
(1)请探究FD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O的半径为2,BD=,求BC的长.
4、如图10,在⊙O中,∠ACB=∠BDC=60°,AC=,
(1)求∠BAC的度数; (2)求⊙O的周长
5、如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线l,过点B作l的垂线BD,垂足为D,BD与⊙O交于点 E.
(1) 求∠AEC的度数;
(2)求证:四边形OBEC是菱形.
6、如图,AB是⊙O的直径,BCAB于点B,连接OC交⊙O于点E,弦AD//OC,弦DFAB于点G。
(1)求证:点E是的中点;
(2)求证:CD是⊙O的切线;
(3)若,⊙O的半径为5,求DF的长。
7、如图,在□ABCD中,∠BAD为
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