人教版七年级生物教学案系列（上册 ）细胞的生活.docVIP

双柏县独田中心学校“一·二·四”阳光课堂教学案 人教版七年级生物教学案系列（上册 ） 班级：36班 姓名： 课题：§2.1.4 细胞的生活 主备：胡家平 　　　 课时：2课时 时间： 第（）周 审核： 温馨提示：要想取得惊人的成绩，就要付出超人的代价！成功在于自己，只有付出才会成功。 【学习目标】 1、说明细胞的生活需要物质和能量，细胞膜能控制物质的进出，细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 2、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生活中的重要作用。 3、阐述细胞是生命活动的基本结构和功能能单位。 1、细胞含有的物质，以及细胞膜控制物质进出。2、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。 细胞的生活需要能量；细胞核是细胞的控制中心；叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 俗话说“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活需要物质和能量。这些物质按照分子的特点可分为??? 大类，第一类分子比较________，一般不含_____ ，如?_____等，这类物质叫_______；第二类分子比较?? ，一般含有?______，如_______ 等。这类物质叫________ 。 2、细胞在生活中会产生一些________，如?________ 等，这些废物要随时________，同时由于细胞内物质的消耗，因此需要在细胞外补充物质。一般来说，细胞膜能够让________的物质进入细胞，把有的物质挡在细胞外，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，因此细胞膜具有________能。 3、生物的生活需要能量，从微观来说是细胞的生活需要能量，细胞也能进行能量转换。植物叶片细胞中含有________，叶绿体能够吸收光能。叶绿体的作用是______________________________________。 4、无论植物细胞还是动物细胞，都含有?________。如果将细胞比作汽车的话，线粒体就相当于________。线粒体将细胞中的一些有机物当做燃料，使这些有机物和________结合，经过复杂的过程，转变成________和________，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。线粒体的作用?________。 5、总之，________和________都是细胞中的?。 6、人的生命开始于一个______,在它的内部有指导身体发育的全部信息--________。　 7、遗传信息的载体是一种叫________的有机物，它主要存在_________中。 ８、细胞是_______、________和________的统一体。细胞的生活需要______；_______能控制物质进出；_________中的能量转换器--________和________；_________是遗传信息库，是细胞的控制中心。 1、。 2、细胞含有物质 3、细胞膜控制物质进出细胞中的线粒体和叶绿体为什么会被称为能量转换器？ 、细胞核在生物的遗传中具有重要作用,是因为生物的遗传物质主要存在于细胞核中. 三、分享表达 以小组讨论为主，学生展示各自学习成果并互相点评，教师作适当点拨。 四、拓展提升： 1、⑴能接受阳光制造有机物的结构是（????? ）????? ?????⑵我们平时吃的西瓜是甘甜可口的，这些液汁主要来自图中（???? ）??????????? ⑶在显微镜下很难看清的结构是（????? ）????⑷图中标号???????????? 、??????????? 和???????????? 为植物细胞特有的结构图中（?????? ）??既有保护作用又有支持作用细胞分裂时，在所示的结构中，（????? ）的变化最明显结构中所含有的能量转换器，除图中的叶绿体外，还应该有???????? 2、细胞有而动物细胞没有的能量转换器是（???????? ）A、线粒体?????? B、细胞核????C、叶绿体?????D、细胞膜、不论动物细胞还是植物细胞，其细胞膜的作用都是（????????? ）A、控制有害物质进入??B、保护作用??C、让有用物质进入?? D、三项都是、人类生活需要的能量，最初来自于（?????? ）A、水?????B、光???C、动物???D、植物、植物细胞中能将光能转化成化学能的能量转换器是（????????? ）A、细胞核??B、叶片???C、叶绿体???D、线粒体 、在细胞的结构中能将细胞内部与外界环境分隔开，并能控制物质进出的是（ ） A 、细胞膜 　　　　　　　B 、细胞质 　　　　　　　C 、细胞核 　　　　　　　D 、细胞壁 、人体细胞中的能量转化器是（ B ） A 、液泡