佛山市中小学生心理健康状况的调查研究.pdfVIP

第 27卷第3期 佛 山科学技术学院学报(社会科学版) NO．3VoI．27 2009年 5月 JournalofFoshanUniversity (SocialScienceEdition) May．2009 佛山市中小学生心理健康状况的调查研究 杨丽冰 ，张虹桥 ，钟文龙 (1．佛 山科学技术学院 心理学系．广东 佛 山528000；2。佛 山市心理学会课题组，广东 佛 山528000) 摘 要 ：研究采用华东师大周步成等人编制的 《心理健康诊断测验》(MHT)量表对佛 山市五区3000多名 中小学 生进行测查 。以了解和分析佛 山市中小学生心理健康状况 。并为今后佛 山市继续开展心理健康教育提 出了相应 建议。抽查结果表 明：1．怫 山市80 以上 的学生心理处于正常焦虑的水平．6．3 学生存在较严重心理 问题 ；2．高 中生比初 中生和小学生较易出现心理偏差；3．女生较男生容易出现心理焦虑 。 关键词 ：心理健康 ；焦虑 ；正常焦虑 ；异常焦虑；检 出率 中图分类号 ：G444 文献标识码 ：A 文章编号 ：1008—018X(2009)03—0059—05 健康是人们获得生存和发展的基本条件，其 问题 的MHT量表，对佛 山市五 区的中山学生进行 中，心理健康是完整的健康概念 的重要组成部分。 分层随机抽样调查 ，希望通过此调查研究 ：(1)了解 1946年 ，第三届 国际心理卫生大会认为：“所谓心 目前佛山市中小学生心理健康 的状况及特征；(2) 理健康 ，是指在身体、智能 以及情感上与他人的心 小学、初中和高中的学生心理健康的水平是否存在 理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最 年龄差异 ；(3)佛 山市 中小学生心理健康的水平是 佳的状态 。”处于心理高速发展期的学生，他们心理 否存在性别差异。为各级部 门有针对性地开展心理 健康的状况将极大地影响其成长的方向和水平 ，健 健康教育工作 ，以有效地提高学生的心理健康水平 康 、良好 的心理能更有效地促进学生在德、智、体等 提供客观和科学的依据 ，同时为国内同行 的相关研 各方面的发展。 究提供有价值的参考 。 国内的研 究者分别采用不同的研究方法和测 一 、 研 究方法 查量表对学生的心理健康状况进行 的大量研究表 明：1O96／～3O 的中小学生在不同方面存在不 同程 1．样本的选取 度的心理偏差_1]，学生心理问题 的出现势必对其 采用分区分层随机取样法 ，从佛山市五区众所 健康成长产生极为不利的影响。因此 ，我们应及时 中小学校 中分别 随机选取小学、初中、高 中学校各 地 了解和把握学生心理健康 的水平 ，分析其产生的 一 所 ，并根据佛山市各区各年级在校生的总人数的 原因，制订有效的策略 ，及时对学生实施发展性方 1 这一比例从每所学校随机抽取小学四年级～高 面或矫治性方面的教育及辅导工作 ，以维护其心理 中三年级相应年级的学生各一至三个班作为本次 健康和提高其心理素质。 调查的被试 ，依此共发放问卷3282份 ，其 中高中生 所以，本研究采用更适合于测查全体学生心理 670份 ，初中生967份 ．小学生1645份 ，收回有效问 收稿 日期 ：2008一l2～10 ． 作者简介：杨丽冰(1966一)．女。广东佛山人．佛山科学技术学院讲师。 60 佛 山科学技术学院学报 (社会科学版) 第27卷 卷3132份 ，其中男被试