2003年1月研究生英语学位课统考真题讲解.docVIP

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2003年1月研究生英语学位课统考真题讲解 第一部分 听力理解 Section A: 1-5: D, C, C, A, D 6-9: B, B, C, D Section B: 10-12: C, B, A 13-15: D, D, C Section C 16. He was three weeks away from 113 years old. 17. He cared for animals in the mountains. 18. Drinking a glass of red wine every day. 19. A government birth record, a church record and a statement by a close family member. 20. The ratio is two to one. 第二部分 词汇 Section A 21. (D) 该句意为:Sapir和Whorf提出的语言决定思维的假说是语言学家熟知的。 hypothesis: n. 假说 synthesis: n. 合成 conviction: n. 确信 fallacy: n. 错误的看法,谬论 proposition: n. 假设,命题 22. (C) 该句意为:有些彗星出现的周期长达60年。 elapse: n. 消逝 interval: n. 间隔 passage: n. 流逝;通道 eclipse: n.(月日、行星等的)食 23. (C) 该句意为:为了保持体形,许多中年妇女喜欢在业余时间锻炼。 work out: 锻炼;解答出;制订 diet: v. 节食 overwork: v. 超负荷工作 wander: v. 游荡 24. (A) 该句意为:南非前总统曼德拉因与种族隔离斗争而名扬天下。 segregation: n. 隔离 separation: n. 分开,分离 discrimination: n. 歧视 unification: n. 统一 opposition: n. 反对 25. (B) 该句意为:乘坐高级轿车时,晕车的人有患感冒的感觉。 sensation: n. 感觉 sentiment: n. 意见;情感,美感 sensitivity: n. 敏感 26. (C) 该句意为:语言系统内结构分许多层次,例如:句子由词组构成,而词组又可分成单词。 hierarchy: n. 阶层,级别 criterion: n. 标准 level: n. 水平,程度,层次 standard: n. 标准,水准 27. (A) 该句意为:为维护社会秩序,政府必须惩罚犯罪。 inflict: v. 强加,打击 impose: v. 强加,征收 compose: v. 作曲;构成 dispose: v. 处理 expose: v. 揭露 28. (B) 该句意为:看到天空越来越暗,她加快脚步,向最近的地铁站走去。 make for: 与head for同义:去,奔向 run into: 遇到,遭遇 pass by: 路过 29. (D) 该句意为:有理由说女像父,子像母 take after: 长得像 care for: 关心,喜欢 30. (C) 该句意为:计算机在现代技术发展的过程中发挥的作用是史无前例的。 unprecedented: adj. 破天荒的,前所未有的 unguided: adj. 无向导的 unrelieved: adj. 未解脱的 unexampled: adj. 无先例的 Section B 31. (C) 该句意为:人们在工作或业务往来当中相互交往,因此产生社会关系。 fall back on: 依靠 count on: 指望…帮忙 interact with: 交往 cope with: 应付 32. (D) 该句意为:这儿周围禁止建高楼,以便机场扩建。 account for: 说明…原因;占…比例 fall for: 喜欢,成为…牺牲品 take for: 把…当做 allow for: 考虑到,为…留有余地 33. (B) 该句意为:正确地看待问题需要渊博的知识和公正的判断。 prospect: n. 前景,展望 perspective: n. 角度,正确看待问题的能力 respect: n. 尊敬,方面 suspect: n. 怀疑 34. (D) 该句意为:开发出治疗艾滋病的廉价药品对数千名HIV携带者有很大影响。 influence (on): n. 影响 complication: n. 并发症 specification: n. 说明 implication (for): n. 含义,重要性,影响 35. (C) 该句意为:在一些国

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