早产儿喂养准备和喂养表现的临床观察.pdfVIP

早产儿喂养准备和喂养表现的临床观察.pdf

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早产儿喂养准备和喂养表现的临床观察.pdf

, ·4286 · CHINESE NURSING RESEARCH December 2014 Vol.28 No.12A 表 2 两组病人干预前后自我效能、 , 、 病人对健康教育知识掌握情况 自我效能 用药依从性 用药依从性及负性情绪得分情况 分 和负性情绪改善状况等项目差异有统计学意义( P 自我效能 用药依从性 负性情绪改善状况 时间 组别 例数 0.05)。 ( ) ( ) ( ) 40 分 30 分 30 分 , 综上所述 自我效能是糖尿病病人坚持健康行为 干预前 对照组 110 10.2±1.7 9.6±3.9 8.5±3.6 观察组 , 110 11.3±1.8 9.9±3.2 8.6±3.7 的有效促进因素 只有具有高自我效能的人才能采取 干预后 对照组 110 18.9±2.9 15.6±3.5 13.5±4.4 , , 并坚持有效的自护行为 随着糖尿病病人逐年增多 疾 观察组 110 27.3±4.8 27.2±2.2 28.6±2.5 , , 病防治 健康促进 健康教育在临床工作中尤为重 : , ; , 注 两组病人干预前各项比较 P0.05 干预后各项比较 P []5 , 0.05。 要 将自我效能理论应用在糖尿病病人健康教育中 , 。 效果显著 对提高护理质量具有积极的作用 3 讨论 参考文献: [] , [ ] : , : 尤黎明 吴瑛 内科护理学 北京 人民卫生出版社 1 . M . 2002 579 , 自我效能与各

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