- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
上海 市职校 生不 同性 与 生殖健康
教 育和服 务 模 式效 果评 佑
E valuation ofD iffe rent S ex and R eProdu etive H ealth (SR H )E du cation
and Serv iee M odels am ong VO cationalH igh schoolStudents in Shan gh ai
院系 (所 ) : _[海 市计划 生育科研所
专 业 : 流 行 病 与 卫 生 统 计 学
研 究生姓 名 :
师 : 楼 超 华 研 究 员
导师 组 成 员 :
二 0 0 八 年 五 月
目 录
中文摘 要 ……”…… “…… “……”.”……1
A B S T R A C T …… “……”…… ”.…”二”…… 3
前 言 ……”…… “……”… “……”..……””“……6
一 、研 究背 景 ……,……6
二 、研 究 目的……8
研 究方 法 …”...……”..… “.… “.……”…”“.… “. “.“……”……”“..… ““.…”二“.“””.… “. “.9
一 、研 究现场 ……,……9
二 、研 究对 象及样本量 ……9
三 、干 预 活动 及 方法 ……,……10
四 、干 预评估 ……13
五 、数据 管理 与统计分 析 ·······································……14
研 究结 果 ...…… “..…”…… “.… “.…”.”“……””… “”“二””””..… “““….16
一 、研 究对 象 的一般情 况 ……16
二 、研 究对 象干预项 目参 与情 况及 评估 ……19
三 、干 预对研 究对 象性 与生殖 健康 知识 、态 度 、行 为和 技 能 的影 响 ……28
(一 ) 干 预对研 究对 象性 与生殖健康 知识 的影 响 ……28
(二 ) 干 预对研 究对 象性 相 关态度 的影 响 ……35
(三 ) 干预对研 究对 象 自我 悦 纳 、安全 性 行 为意识及 拒 绝技 能 的影 响 ……40
(四) 干预对研 究对 象性 相 关行 为 的影 响 ……47
讨 论 .… “… “..… “……””“……”……”.…””二“”…… “.”””..”. ““二….52
小 结 .”“二“.…”二”…”.”.””…… “… “..…… “…… “… ““. “””二”““”””.””“二….62
参 考 文献 .……”.…… “.… “”…”……”… “.… “……”“..…””. “..… “”.”.”““…63
致 谢 …”二””.”二“.……”..…… “…… “…… “二”“.”“. “”.……”.”.””. “二”. “
综 述 …”二“……”.”二”二”..… “““. “..…””“.…”……67
中文摘 要
[研 究 目的 ] 评 价 由学校 老师 和 校 外 医学专业 人 员在 职校 生 中开展性 与 生殖 健
康 教 育 和 服 务 的效 果 以及 这 两 种 模 式在 职 校 生 中 的可 接 受性 ,并探 索 影 响职 校
生 性 与 生殖 健康 教 育和 服 务效 果 的 因素 。
[研 究方 法 】 本研 究是 以学校 为基础 的干 预研 究 。研 究现场 选 择在 上海 市两 个
区 的三 所 职 校 ,其 中两 所 职校 为干 预 组 ,另一所 职校 为对 照 组 ,研 究对 象 为 这
三 所 学校 2005 年 入 学 的全 体 学 生 。干 预 为期 两 学年 ,干 预模 式有两种 ,即两 所
干 预 学校 (干 预 1 和 干 预 2) 分 别 由学校 老 师和校 外 医学专业 人 员开展 性 与 生
文档评论(0)