学习者个体发展与学习环境演化的模拟分析.pdfVIP

第20卷 现代教育技术 Vbl．20 2010年第11期 ModemEducational No．1l2010 Technology 学习者个体发展与学习环境演化的模拟分析宰 赵瑞斌1 王继东1 庞明勇1’2 (1．滁州学院计算机科学与技术系，安徽滁州239000；2．南京师范大学教育技术系，江苏南京210097) 【摘要】学习者个体发展与学习环境演化之间存在着相互影响，相互制约的关系。为了分析这种复杂的关系，首先借助元 胞自动机理论构造出了一种用于模拟学习环境演化的数学模型，然后在统计学的角度通过大量实验探讨了初始状态下学习者良 好率、演化过程中的交互程度以及不同性质学习者分布情况等因素对学习环境演化的影响。实验所揭示的规律可以为学习环境 的选择，学习环境的优化等教育实践活动提供一定的参考意义。 【关键词】学习环境演化；学习者个体发展；元胞自动机 【中图分类号】(3420