浙江理工大学2016级英语专业培养方案.docVIP

浙江理工大学2013级英语专业培养方案 一、专业名称：英语 专业代码：050201 二、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪经济全球化以及我国社会主义市场经济发展需要，专业基本功扎实，跨文化交际能力强，知识面较为宽广，具有较强的实践能力、开拓精神和团队精神，能够在外事、经贸、文化交流、新闻媒体、教育、旅游以及信息情报部门等涉外企事业单位从事翻译、教学、研究、外事、外经、外贸、行政管理工作的复合型高级外语应用人才。 三、培养规格及基本要求 毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力： （一）素质结构要求： 1．热爱社会主义祖国、拥护中国共产党、坚持四项基本原则，坚持科学发展观，了解国内外形势和党的路线、方针、政策； 2. 勤奋学习，具有不断追求新知识、实事求是、独立思考、开拓进取的科学精神； 3. 身心健康，能胜任未来的工作，具有正确的审美观和高尚的道德情操； 4. 具有奉献社会、造福人类的意识和精神。 （二）知识结构要求： 1. 掌握英语语言文学的基础知识和专业知识，了解本学科的研究范围与发展动态； 2. 了解英语国家的社会、政治、历史、文化、经济等方面的状况； 3. 文理渗透，知识面较为宽广； 4．较好地掌握一门第二外语，并具有汉语语言文化知识。 （三）能力结构要求： 1．具有熟练的英语听、说、读、写的能力，较为突出翻译能力，具备跨文化交际能力和较宽阔的国际视野； 2. 具有在外事、经贸、文化交流、新闻媒体、教育、旅游以及信息情报部门等涉外企事业单位从事翻译、教学、研究、外事、外经、外贸、行政管理工作的能力； 3．具有文献检索、资料查询的基本能力、一定的科学研究能力和计算机应用能力； 4. 具有较强的实践能力、开拓进取和团队合作能力。 四、主干学科： 英语语言文学 五、核心课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机基础概论、第二外语3、语言学概论、综合英语1、综合英语3、英语听力1、英语写作2、笔译2、口译2、高级英语 六、特色课程 综合课：综合英语、高级英语 讨论课：高级英语视听说、国际商务英语 研究型课程：笔译、英国文学、美国文学、语言学导论 七、学习年限：3-6年 最低毕业学分：179 授予学位：文学学士 课内总学时：2485 独立实践教学：23周+192学时 八、培养方案的学分分配 类 别 必修学分 选修学分 合计 比例 通 识 课 程 43+4 21 68 38% 学科基础课程 46 8+4 58 32.4% 专 业 课 程 22+13 12+3 50 27.9% 第 二 课 堂 3 3 1.7% 合 计 128 51 179 100% 比 例 71.5% 28.5% 实践教学 40.5学分 比 例 22.6% 九、专业特色 本专业在“宽口径、厚基础、广视野、强能力、高素质” 的人才培养总目标指导下，学科专业交叉、文理渗透，使学生形成较为全面的知识结构。在专业培养中强化输出型英语技能，突出翻译技能和跨文化交际能力培养，课程体系覆盖专业的主要知识范围，同时实行复合型人才培养模式，注重实践教学，使学生具有较强的就业竞争优势。浙江理工大学2013级英语专业教学计划表 课程类别 课程性质 课程归属大类 模块 课程 代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 计算机信息类 　 02524 1.0 16 16 　 1 2 ▲ 1 经济管理类 　 53695 2.0 32 16 16 3 2 　 　 　 26433 1.0 16 8 8 1 2 　 　 71553 2.0 32 32 　 6 2 　 　 　 74509 3.0 48 32 16 2 3 　 　 74510 2.0 32 28 4 1 2 　 　 74514 1 3.0 48 32 16 3 3 　 　 74515 2 3.0 48 32 16 3 3 　 　 74516 3.0 48 42 6 1 3 　 　 07501 2.0 128 　 　 　 　 　 2 语言类 　 72505 (日语1) 4.0 64 64 　 4 4 　 　 72509 (德语1) 4.0 64 64 　 4 4 　 　 72513 (法语1) 4.0 64 64 　 4 4 　 　 72506 (日语2) 4.0 64 64 　 5 4 　 　 72510 (德语