16.3 发动机为什么能发电.docVIP

§16.3发动机为什么能发电 学习目标： 1.通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。知道电磁感应现象和感应原理。（重点） 2.初步认识机械运动、电与磁的运动和相互作用，以及能量的转换。 3.能说明发电机的工作原理，知道什么是交流电。 学法指导：本节课你要学会用逆向思维的方法思考和解决问题 课前学习： 1、学具准备：发电机模型、铁架台、蹄形磁铁、导线、灵敏电流表等。 2、预习提纲： （1）、请你查阅有关法拉第和科拉顿的资料。 （2）通读课文，思考课文中的每一个问题和填空，并将你认为重要的句子标示出来。并思考： 组成发电机的部件有几个？分别是什么？怎样就能产生感应电流？ 课堂学习： 一 、认识发电机 （1）活动1：让我们自己来发电 自主研学：结合课本图16-15，按实验要求完成实验， 回答： 1、在实验中连接好电路，开关闭合后，手摇发电机模型，能否使小灯泡发光？如果不能，影响因素是什么？ ________________________________________________ ___ 2、发电机为什么能发电呢？ （2）活动2：将发电机拆开 自主探究：认真拆开发电机模型 回答：发电机的主要部件有哪些？ _____________________________ _________ 探究电磁感应现象 1.提出问题：_________________________________________ _ 2.猜想与假设：________________________________________ 3.制定计划与设计实验： 请将你设计的实验装置跟图16-16中a、b分别进行比较，并与同学交流讨论，确定本小组的实验方案，把实验步骤写在下面。 4、进行试验，收集证据：选择桌面上的器材按实验方案进行实验。 5、分析和归纳，得出结论: 闭合电路中的一部分导体在磁场里_____ _磁感线的运动时，导体中就会产生电流。电流的方向跟______ 和 _______有关，这就是__________.在电磁感应现象中所产生的电流叫做_______ 。 发电机 1、[自学阅读] 电磁感应现象的发现，使人们找到了发电的途径。阅读【信息浏览】了解世界上第一台发电机 2、结合图16-19回答： ①、发电机发电过程是 转化过程，是把 转化成 。 ②、发电机的工作原理是 。 3、结合图16-20回答： ①、发电机的基本部件是 与 。 是转动的 （转子） 嵌在由 制成的槽中（定子） ②、当转子转动时，定子中的 便会 而产生 。 检测与反馈： 1．闭合电路的部分导体在磁场中做 磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫做???? 。在上述过程中， 能转化为 能。 2、要改变感应电流的方向，可以改变??????????????? 方向，可以改变???????????? 方向，要改变通电导体在磁场中的受力方向，可以改变???????? 或改变???????????? 方向。3、如图所示，甲是___________的原理图，乙是_________的原理． 图1 图2 4、如图2，是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 方向有关的结论。 在这个实验中能量的转化过程是 能转化成 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是 电路的一部分；导体要做 磁感线运动。 5、在图所示的实验装置中，能够用来研究产生感应电流的条件的是 本节课学习收获： 本节必记内容： 闭合电路中的一部分导体在磁场里切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流。电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关，这就是电磁感