我国教育文化软实力培育策略探析.pdfVIP

创新教育 Innovation Education 我国教育文化软实力培育策略探析 田娟 云南省社科院 摘要 ：教育文化软 实力关 系到教育事业发展 的高度与长远 ，是一 国文化教育与文化传承事业的大事。本文在 阐述教育文化软 实力 特性的基础上 ，分析其重要意义，探讨培育和增强我 国教育文化软 实力的策略 ，以期为提升我 国教育文化水平服务。 关键词 ：教育文化 ；软 实力；培育；策略 一 国的教育在其 内部有着千差万别 的存在 ，比如一 国多所高 教对学生 的影 响 ，这种文化上 的约束往往不需要人们特意去强 校可能有着完全不 同的教育方式 ，但人们提起某个教育强 国，总 调 ，就能对受教育者产生明显的影响。 是会统一称为之教育很强 ，而用不着去举例 。这就是教育文化软 （三）教育文化软实力的选择性 实力 的作用使然 。在进入知识经济时代 以来 ，人们对人才的重要 任何一种文化都不是独立存在的，它总是在与其它文化进行 性有 了更清晰的认识 ，对人才培养也更为急迫 。但如何培育我们 交流中得到充实与发展的。教育文化软实力在这种文化间的交流 的教育文化软实力 ，进而全面提升我们 的教育水平 ，为经济社会 过程 中，会发挥选择的作用 。一方面 ，它对外来 的文化进行筛选 ， 建设提供更多更优秀的人才 ，却莫衷一是 。基于此 ，本文将探讨 将那些与 自身文化不相符的内容进行隔断 ，进行保持 自己文化的 教育文化软实力和其培养对策 。 独立性 。另一方面 ，在与其它文化进行交流的过程 中，它会主动 一、教育文化软实力的特性 地将 自己的文化 向外传播 。往往都是更强势的文化软实力一方 向 教育文化软实力 ，一 国在教育文化领域的特殊作用力 ，是相 另一方传播 。如 ，中国文化的发展过程 ，一部文化整合 的过程 ， 对硬实力而言的。一直以来 ，人们在 比较一 国国力强弱时 ，往往 欧洲文化也是在 吸收阿拉伯文化后得 以完善 的。近代 的 日本文 总是会讲到经济实力 、军事实力 ，对文化实力多有忽视 ，更不用 化 ，更是因为其在东西方文化交融上表现得好 ，才形成了较有竞 说是教育文化软实力了。事实上 ，现在的世界强 国，不仅是经济 争力的 日本现代文化 。应该看到 ，即使是进行交流与融合 ，日本 实力与军事实力较强 ，而且在文化实力上也得到了全球 的认 同， 文化依然保持了其本身的核心 内容 ，这就是教育文化软实力的选 才能称之为强 国。文化软实力代表着其它国家和地区民众对某种 择性在起作用 。 文化的理解 、认 同与接受度 ，它的重要基础之一就是一 国的教育 三、培育我国教育文化软实力的对策建议 文化软实力 ，正是通过有效的教育与传播 ，一 国的文化才能为外 （一）坚持民族文化优先的教育文化软实力培育原则 界所知晓 ，进而被理解 、被接受 。 中国有着全球独一无二的五千年不断代文明，相对于其它文 具体而言 ，教育文化软实力主要表现在其于无声处对传统文 化 ，理所应当地拥有更大的 自豪 。在培育我 国教育文化软实力的 化价值 的消融 ，以及构建起有利于文化传播 的价值观念 。当前 比 过程 中，必须坚持民族文化优先的原则 。从各 国的教育文化软实 较主流的做法 ，也是体现教育文化软实力的是一 国通过各种有效 力培育经验来看 ，无一不是为本 国经济和政治服务 ，是为了更好 手段 ，如 ，鼓励 国外学生来本 国留学 ，向其提供奖学金等 ，来促 地战胜其它文化 。在建设有 中国特色社会主义 、实现 中华 民族伟 进本 国文化对外 国人员的影响 ，并在本 国文化与外 国文化的交流 大复兴的今天 ，更应该坚持 民族文化 。没有文化的复兴 ，其它领 中占据主动 ，完成有机的整合 。在教育文化软实力的影响下 ，使