天柱山生态学实习报告.docVIP

天柱山生态学实习报告 实习概况 主题：天柱山植被的垂直分布特征与生态学野外调查方法。 时间：2012年10月9日至12日。 地点：天柱山。 实习地自然概况 天柱山，位于东经30。41’-48’，北纬116。21’-32’；最高峰天柱峰1488.4米，次主峰天池峰1450米，基础海拔280米。按照《安徽植被》的划分，天柱山植被属“安徽南部中亚热带常绿阔叶林地带、大别山南部植被区”。群落类型：植被型——常绿阔叶林（基带植被）。山体由变质岩及花岗岩侵入体组成 ,山麓则分布着少量第三纪红色岩、页岩覆盖在古岩的侵蚀面上,山势受垂直节理控制 ,多悬崖峭壁。在生物地理气候的综合影响下 ,土壤呈垂直分布规律 ,250 m为黄红壤 ,至 800 m为山地黄棕壤 , 800 m以上为山地棕壤 ,局部发育山地草甸土（海拔1100米以上）。天柱山的垂直气候相差很大，海拔40米的山脚到1485米的山顶，高低差达1445米，形成了垂直气候带，年平均气温山下梅城为16.3℃，山顶为8℃，极端最低温度山脚与山顶温差为－10℃ 。该区属于典型季风亚热带气候 ,山上山下气候呈明显的差异。 实习目的 从课堂理论学习走向真实的自然生态，将理论学习和实践学习相结合，将理论应用于实践，从实践中加深对理论知识的理解和记忆。加深对山地生态系统组成和结构的特点、山地生态系统在个体、种群、群落和生态系统各层次中生物和环境之间关系的认识，加深人类活动对自然生态影响的认识。掌握一些生态学的野外研究方法，培养实践和科研能力。 实习内容与要求 1、天柱山生态系统植物群落的结构与垂直分布特征 通过群落外貌和结构的观察、调查，认识天柱山植物群落的类型、结构，进一步理解地形、地貌、海拔高度以及人类活动等环境因素对植物群落结构、外貌和分布的影响。 2、动植物分类基本技能与植物标本的采集、制作 了解动植物分类的基本术语，有关工具书及检索表的使用；掌握植物标本的采集、制作方法；认识50种以上高等植物。 3、天柱山植物生活型分析 对采集和记录的植物，按照Raunkiaer生活型系统进行天柱山植物生活型分析，掌握生活型分析的方法；理解天柱山植物生活型与环境的关系。 4、植物群落的野外调查方法 掌握植物群落常见的野外调查方法，包括样方法、样线法的应用、“点-四分法”测定植物群落的数量特征。 5、群落中物种频度的调查、计算与分析 进一步理解频度的概念，通过实测数据验证Raunkiaer频度定律；掌握Raunkiaer频度计算方法，理解群落中不同频度种的数量与群落状态关系。 6、其他的生态学原理 除以上内容外，掌握一些可以见到的生态学基本原理，如：同种植物在不同生境下形态的差异；自疏与自然整枝现象；等等。 五、实习步骤 1、分二段采集标本和讲解：茶庄~天柱山庄；天柱山庄~山顶（天池峰）。比较两段植物群落组成的种类差异（主要是木本），分析与环境的关系。 2、观察法（目测法）沿途群落外貌和结构的差异（结构差异主要是乔木种类组成、群系、群从组成）；辨识茶庄~天柱山庄、天柱山庄~山顶的群落组成，命名群系、群丛组成。 3、压制标本、检索定名。 4、在天柱山附近茶庄选择合适的地段拉样线进行群落物种频度的调查，用“点-四分法”测定森林植物群落的数量特征。 5、将采集和记录的全部物种汇总进行生活型分析。 主要实习活动过程： 10月9日：乘车至茶庄，后由茶庄（海拔400）出发沿茶庄至马祖段之间的石梯小路进行生态学考察，沿途听老师介绍周围生态植物的名称特征及部分植物所具有的药用功效，沿途不断记录植物名称、特征和周围生境，并采集部分植物进行标记后妥善保存用于制作标本。 10月10日：上午由天柱山庄（海拔960米）出发至天池峰顶，沿途记录途中部分植物名称、特征和大约的海拔高度，鉴于昨日对于天柱山部分常见物种已经有部分了解，因此这阶段的主要任务在于认识新植物的同时开始回忆鉴别部分常见物种，并在沿途发现部分珍贵物种如：小叶黄杨、安徽杜鹃、天女花等。 下午在老师的指导下进行植物标本的压制，主要的压制步骤如下： 1、从数株同一植物中选择各器官最完整的植株做标本，尽量选择那些具有完整枝叶，如有花果实则选择较为完整具有根茎叶花果实的枝干做标本。在压制标本时应先去残叶，适当疏掉一些过密的枝条和过繁的花、叶、果。如果10朵大花聚集在一起时，一般只留4~5朵为宜，不过应留一小段花、果、叶梗，以表明原来的生态情况。要使一个立体实物变为平面时，则要剪去1/2或2/3才不致堆积。在吸水纸前必须整形，即将标本的枝、叶、果、花展开平放，避免重叠。2、在标本夹上铺上吸水纸数张，将夹着植物标本的对折吸水纸放在上面，压制前，把对折吸水纸打开，检查与矫正花、叶的位置，把少数叶片和花翻过来，以便对他们作全面观察。摆正后，将吸水纸对折对折合起来，上面再