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国外教师节
世界上很多国家和我们中国一样,都有教师节,而且各个国家都用不同的方
式来庆祝教师节。
朝鲜:每年开学的第一天,是朝鲜的教师节。全国都要举行纪念活动,中小
学生在路上见到自己的老师,都要恭恭敬敬地向老师行礼,家长在路上遇到自己
孩子的老师都要主动让路。
日本:每年师范学生毕业天,就是日本尊师的节日。那天,当师范生穿上教
师服乘车奔向教师岗位时,乘客都要主动给他们让座。并赠送礼物。所教的第一
班学生都要送鲜花,蜡烛给自己的老师,赞美老师像鲜花一样美丽,有蜡烛的风
格。
法国:法国虽然没有明文规定教师节的存在,但教师还是很受法国人尊重的。
每年的12 月25 日圣诞节,实际上也算法国的教师节。因为在这一天,学生家长
会带一些礼物到老师家去做客。许多孩子家长都要带着精美的礼物,到家中去看
望老师,地方长官和社会贤达都要参加这一天的纪念活动。
前苏联:圣诞节,有事苏联的教师节。这天,家长则亲自辅导孩子创作精美
的手工艺品,座位给老师的礼物,有些家长带一些经典书籍赠给老师,有的家长
敬献鲜花,有的家长给孩子拍张照片,让孩子写上祝福和感谢老师的话,再由各
校成立“家长委员会”以集体的名义汇集起来送给老师。
德国:每年6 月12 日是德国教师节。这一天德国各地都会开展尊师活动,学
生也会给老师送礼物,但礼物都很特别。德国老师根本不在乎礼物的价值,而是
看学生的心意。老师收到的每一项礼物都会拿出来让学生看,公开展示礼物,是
德国人的习惯。德国生产巧克力,大多数人喜欢巧克力,所以教师节很多学生选
择送老师一块巧克力,老师非常欢迎。收到礼物后,老师还得写信感谢。
阿拉伯国家:阿拉伯国家都有教师节,埃及、沙特教师节日期为每年的2 月
28 日,伊朗的教师节为5 月2 日。
在埃及,教育资源匮乏,许多教师资历尚浅,学校又未能为他们提供足够资
源,但他们在课堂中却要独自教上百人,生活环境比较差。即使到了教师节,也
几乎没有学生给老师送礼物。埃及学生热情、活泼,他们欢乐和悲伤的表现程度
强烈。在埃及学生眼中,老师地位极高,他们在任何场合下都以教师为尊。
新加坡: 新加坡法定教师节每年的9 月1 日。这一天新加坡所有老师放假一
天,新加坡政府会组织开新加坡教师节群众大会。学生们会表演各种歌舞、集体
操、朗诵、游戏等节目。老师会收到学生自制的小礼品,有时候老师会感动得流
泪。学生表演完了节目,老师还会发表誓言。
在新加坡,老师一旦收到价值超过5 新币的礼物,都会上交政府。在新加坡,
老师属于公务员,按规定贵重礼物都要上交。新加坡提倡清明廉洁,为人师表者
自然首先以身作则,学校鼓励学生以优异的成绩和成长进步来回报老师的教导。
为了不让学生和家长送贵重礼物,教师节来临前,新加坡校方会给学生和家长寄
信,说明不鼓励学生和家长为老师花钱买礼物,希望学生亲手绘制卡片表达尊师
之情。
澳大利亚: 澳大利亚是没有教师节的,他们也不过世界教师日。澳大利亚的
老师和学生是平等的,学生可以直呼老师的名字。上课的时候学生可以随便走动,
喝水上厕所都没事,每节课老师只讲15 分钟,剩下的半个多小时都是双方讨论
时间。
在澳大利亚过圣诞节,老师会邀请学生到家里做客吃饭,有些学生也会送老
师礼物。澳大利亚有规定,收贵重礼物算受贿,除非老师付钱。
另外,在澳大利亚,老师的考核完全取决于学生。年终考核不看学生的成绩,
只看学生对老师的评价,一旦总评很差,这名老师很可能被降级甚至丢掉饭碗。
智利: 智利的教师节在10 月16 日。在智利,不论是儿童节还是教师节,
活动都是由家长会操办的。每个班级都有自己的家长会,会长 、秘书和会计的
人选由家长们在家长会上通过自愿报名和大家举手的方式确定。每个家长都要交
会费,金额由家长们讨论决定。家长会是家长与老师之间互动的桥梁,也是家长
之间交流的组织。家长有什么意见或建议可以通过它向老师或学校反映,老师的
想法也通过它传达给家长。
儿童节的时候,家长会会派家长跟老师一起组织庆祝活动,并准备很多好吃
的东西或给每人一份小礼物;教师节那天,家长会总会派人给老师们送蛋糕和礼
物。到年底,家长会则会用剩余的会费给每个小朋友准备一份圣诞礼物,并举办
一次大型联欢活动,老师、家长和学生一起聚餐。
在智利
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