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初中语法突破 语法：就是语言的法则 。词法：十大词类：动词、名词、形容词、副词、数词、冠词、连词、介词、代词、叹词。句法：宾语从句、状语从句 、定语从句。 主语、谓语、宾语：句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语七种 　　主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 　　谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 　　宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 　　例如：They are working.主语是they(他们)，那么他们在做什么呢？看来没有谓语are working 是不行的。在正常情况下，英语的主语和谓语的位置与汉语一致，也就是说主语在前，谓语紧跟其后。 从句（Subordinate Clause）是复合句中不能独立成句，但具有主语部分和谓语部分，由that、who、whom，when，why，where。how，which等引导词（Connective）引导的非主句部分。主句是全句的主体，通常可以独立存在；由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。在英文中，条件是指某一件事情实现之后（状语从句中的动作），其它事情（主句中的动作）才能发生，通常译作“假如”。（注意：在含有条件状语从句的复合句中，表示将来时态，主句是一般将来时态，从句要用一般现在时[主将从现原则]，并且，切记紧跟着if的那句话是从句。） 如If you ask him, he will help you.如果你请他帮忙,他会帮你的 名词 名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称，分为专有名词和普通名词。英语中，名词又可分为可数名词和不可数名词。 一、可数名词 1、变复数：名词复数变化大，s、es（s、x、ch、sh后）、ies（辅+y）不能差，f、fe（去f、fe变成ves）、多变化（man—men、woman—women、child—children、foot—feet、tooth—teeth）。 2、单复同形：两种人：Chinese、Japanese，三种动物：sheep、deer、fish 3、只能用复数：thanks、trousers、congratulations… 二、不可数名词 1、作主语，谓语动词用单数 2、用量词来数：a bottle of water 3、需注意：bread（不可数）、work（不可数）、noodles（可数）mistakes（可数）… 三、名词用法 1、集体名词（后用谓语复数）：people、police 2、集合名词（后谓语可单可复）：class、team、group、family 3、名词作定语（在英语里用一个名词修饰另一个名词必须用单数形式）：do eye exercises，但用man、woman表示性别时随后一致：例：a man worker，women doctors。 四、名词所有格：1、共同所有Mike、Tom and John’s room 2、分别所有：Mike’s、Tom’s and John’s rooms 3、双重所有格： 我众多朋友中的一个：a friend of mine（名词性的物主代词） 1、在回答一般疑问句的时候用“yes+主语+助动词/be/情态动词”或“no+主语+助动词/be/情态动词与not的缩写”。 2、why not后不能跟ing形式，只能跟不带to的不定式。 3、which意为“哪一个”；what意为“什么”；who意为“谁”；whose意为“谁的”。 4、could you please后面加动词的原形，不是to do形式 5、how far提问距离，意为“多远”；how long提问一段时间，意为“多长”；how soon也是提问“多长时间”多和将来时连用；how often提问频率“多久一次”。 6、why提问原因，意为“为什么”；what意为“什么”；when提问时间，意为“什么时候”；how提问程度，意为“怎么样”。 7、提问天气有两种方式：一是What’s the weather like?二是How is the weather? 8、How long和how soon都可以提问时间的长短，但是how long一般用于提问完成时，而how soon是用于提问将来时的。 9、how old用于提问年龄；how much可以提问价格，也可以在后面加不可数名词提问数量“多少”；what color意为“什么颜色”用于提问颜色；What time可以提问时间意为“什么时候（几点几分）” 10、how many+可数名词的复数形