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新四级训练系列讲座写作 Four levels 14 points. — 切题. 表达思想清楚, 文字通顺,连贯性好.基本无语言上错误,仅有个别小错. 11 points — 切题.表达思想清楚, 文字通顺,连贯性好.但有少量语言错误. 8 points — 基本切题.有些地方表达思想不够连贯,语言错误相当多,其中有一些是严重错误. 5 points — 基本切题. 表达思想不清楚,连贯性差.有较多数为严重错误. 作文的命题思路 命题思路变化点评:四六级委员会作文命题是围绕“一个中心,(以学生生活为中心)两个基本点(情景作文出现和经典段落的重组)”来展开的。 目前命题思路有以下两大变化: 第一种思路:情景作文大量出现。 命题思路是强调英语的实用性,设立一个情景让你用所学的英语去处理一件假定的事情。 2001年6月的书信作文,写信给同学安排度假事宜 2002年1月的书信作文,写信给学校校长讨论食堂情况 2003年6月考察的是假设你见到车祸,然后进行描述 2003年12月的书信作文,写信给朋友选专业; 2004年6月假设你是一位导游,给外国游客介绍行程和介绍景点; 2005年1月假设你要去竞选学生会主席; 2005年6月假设你要描写一位心中的好老师。 第二种思路是: 把各种经典的段落进行排列和组合。 命题主要是把十种经典的段落进行自由组合,形成新的题目。 十大经典段落 1.第一段:Introduction ①现象现状描述段(03.1/98.1/. ) ②图表描述段(02.6/91.6) ③对立观点陈述段 2.第二段:Body ④利弊说明段 ⑤意义阐释段(概念,图表) ⑥原因列举段 ⑦举例论证段 3.第三段:Conclusion ⑧归纳结论段 ⑨预测趋势段 ⑩建议措施段 比如2005年12月24日的考题: Should the University Campus Be Open to Tourists? 1.名校校园正成为旅游新热点 2.校园是否应对游客开放,人们看法不同 3.我认为…… 这就是现象现状描述段,加上对立观点陈述段,最后加上自己归纳结论段落。 应对写作的具体措施 1. 写提纲/主题句 迅速根据中文提纲写出每一段的主题句,并且根据提纲写出进一步的提纲(关键词即可),如具体的原因是什么?( 5分钟) 2.确定连接词 迅速根据你的提纲确定一套你觉得较有新意的连接词来串联自己提纲中的要素.避免使用first, second, third 这一类的词(1分钟). 应对写作的具体措施 3. 巧妙地引出话题, 以精彩的第一句话吸引阅卷官的注意力. 在不涉及个人观点时避免使用In my opinion, I think 等短语.(2分钟) 1). There is a growing concern on campus love. 2). No one can deny the fact that sth is a popular topic 3) Nowadays ,an increasing number of people prefer to settle down in America. 4. 具体的写作(20分钟) 5 检查润色(2分钟) 应对写作的具体措施 6. 取得高分的六个避免 1)避免开篇的 with the development of the society. 2) 举例时的 for example 3) 谈因果关系时的 because, so 4) 谈个人观点时的 I think, in my opinion 5) 列举细节时的 单一句型. 中式思维,避免出现 Women are half side sky.这样的句子. 举例时的经典句型 1.Take sth/sb as an example. 2. Cite sth/sb as an example 3. sth is a case in point 4. a case in point is sth / sb/that Young people are all pursuing personal happiness. She is an case in point. / She is no exception. 4. 关于自身的例句:I have had such experiences for many times. 表达有人“ 认为”时的句型 Sb believes that Sb argues that Sb holds firmly to the view that Sb maintains that 表达另一种不同观点时的转折连
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