打点计时器、加速度华教教案.docVIP

我 的 个 性 化 教 案 学员姓名： 年 级： 高一 学 校： 学 科：物理 课时： 教材版本：人教版 课题名称：质点、参考系和坐标系，时间和位移，速度 教师姓名： 授课时间： 年 月 日 教学目标 了解打点计时器的计时原理,理解纸带中包含的物体运动的信息(时间和位移) 会安装并使用打点计时器,理解利用纸带测量速度的原理并会测量瞬时速度 明确速度---时间图象的物理意义,描点法画图象的方法,并画出该实验的速度---时间图象 3.理解加速度概念、物理意义及与速度快、慢的区别，知道加速度的公式、符号、单位。 4.理解加速度的矢量性，能判断物体是做加速运动还是减速运动。 重点 难点 学会使用打点计时器 能根据纸带计算物体运动的瞬时速度 会用描点法描绘物体的速度---时间图象,并从中获取物理信息 课后作业 高一物理检测题 ————第一章 运动的描述 时间：50分钟 满分：100分 班级： 姓名： 总分： 选择题（48分）（每小题有一个或多个选项符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 题号 7 8 9 10 11 12 答案 1下列说法正确的是：（ ） A、参考系是为了研究物体的运动而选取的 B、宇宙中的物体有的静止的有的是运动的 C、只能选取不动的物体做为参考系 D、同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的. 2．试判断下面的几个速度中是平均速度是（ ） A．子弹以790m/s的速度击中目标； B．汽车通过站牌时的速度是72km/h； C．信号沿动物神经传播的速度大约为100m/s； D．在市区某段对汽车限速，不得超过60km/h。 ３．某物体作匀减速直线运动,其加速度为-2米／秒2,在任1秒中( ) 该秒末速度比前1秒初速度小2米／秒； 末速度比初速度大2米／秒,方向与初速度方向相反； 末速度比初速度小2米／秒,其加速度方向与初速度方向相反； 末2米／秒,其方向与初速度方向相反.A．物体沿直线向某一方向运动时B．物体沿直线向某一方向运动时通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等D．物体通过的路程不为零9．图1中表明物体做匀速直线运动的图象是（ ） 10、一辆汽车沿平直公路行驶，开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4，接着以v的速度行驶了最后的3/4的路程，已知全程的平均速度是16m/s，则v等于（ ） A、18m/s B、36m/s C、15m/s D、17.1m/s 11、台球以10m/s的速度沿垂直与框边的方向撞击后以8m/s的速度反向弹回。若球与框边的接触时间为0.1s，则台球在水平方向的平均加速度大小和方向为( ) A、20m/s2 沿球弹回的方向 B、20m/s2 沿球撞击的方向 C、180m/s2 沿球弹回的方向 D、180m/s2