新人教版八年级数学下册 中位数与众数 PPT课件2.pptVIP

自学教材P130---131页思考 1 什么是数据的中位数？求中位数可以分为几步？ 2 中位数一定在数据中吗？ 3 中位数有什么意义？ 自学教材P131---132页思考 1 什么是数据的众数？ 2 众数一定只有一个吗？ 3 求众数可以分为几步？ 归纳：如何求出众数呢？关键是统计相同数据的个数。可仿照情景中表格的形式写正号统计，找出众数；也可用观察法找出这组数据中哪些数据出现的次数较多，从而进一步找出它的众数。 调查本班中学生所穿鞋的尺码，得到平均数、中位数与众数。 作业本(2)P136第3题 数学练习册P96页 * * * 20.1.2数据的代表 中位数和众数 中峰镇中心学校 郭 涛 　　这个公司员工收入怎么样？ 经理 第二天，阿冲上班了。 　　我这里报酬不错, 月平均工资2000元,你在这里好好干! 阿冲 阿冲大学毕业后到一公司应聘 阿冲在公司工作了一周后 平均工资确实是每月2000元,你看看公司的工资报表. 你欺骗了我，我已经问过公司的职员了，没有一个人是超过2000元的 经理 阿冲 该公司员工的月薪如下： 问题1：请大家仔细观察表格中的数据，讨论该公司的月平均工资是多少？经理是否欺骗了阿冲? 问题2：平均月工资能否客观地反映员工的实际收入？ 问题3：再仔细观察表中的数据，你们认为用哪个数据反映一般职员的实际收入比较合适？ 500 1100 1100 1100 1200 1300 1700 4000 6000 月薪 （元） 职员G 职员F 职员E 职员D 职员C 职员B 职员A 副经理 经理 员工 定义：将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 归纳：1.求中位数要将一组数据按大小顺序，而不必计算，顾名思义，中位数就是位置处于最中间的一个数（或最中间的两个数的平均数），排序时，从小到大或从大到小都可以． 2．当数据个数为奇数时，中位数是这组数据中的一个数据；但当数据个数为偶数时，其中位数是最中间两个数据的平均数，它不一定与这组数据中的某个数据相等。（找） 　　中位数是一个位置代表值。如果已知一组数据的中位数，那么可以知道，小于等于或大于等于这个中位数的数据各占一半。 中位数的意义 1、 求下列各组数据的中位数： ① 5 6 2 3 2 ② 2 3 4 4 4 4 5 ③ 5 6 2 4 3 5　　④ 3 7 6 8 8 40 2、在一次数学竞赛中，5名学生的成绩从低分到高分排 列名次是： 55 57 61 62 98 那么，它们的中位数是多少？ 3、10名工人某天生产同一零件，生产的件数是： 　15　 17　 14　 10　 15 19　 17　 16　 14　 12 　求这一天10名工人生产的零件的中位数。 比一比 1 3 7 11 5 2 1 销售量 （双） 22.5 22 21.5 21 20 19 18 鞋的尺码 （厘米） 问题情景 一家童鞋店最近销售了某种童鞋30双，其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示： 如果你是鞋店老板，你最关心的是什么？ 你来当老板 某面包房，在一天内销售面包100个，各类面包销售量如下表： 30 15 5 25 15 10 销售量 （个） 椰茸 三色 香稻 豆沙 巧克力 奶油 面包种类 问题情景 如果你是店主，你最关心的是什么？ 定义: 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数． 归纳: (1) 众数是一组数据中出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据，而不是相应的次数． (2) 一组数据中的众数有时不只一个，如数据2、3、－1、2、1、3中，2和3都出现了2次，它们都是这组数据的众数． 　　4 求下列各级数据的众数 ⑴　2，5，3，5，1，5，4 ⑵　5，2，6，7，6，3，3，4，3，7，6 ⑶　2，2，3，3，4 ⑷　2，2，3，3，4，4 ⑸　1，2，3，5，7 5、 在一次英语口试中，20名学生的得分如下 80 100 60 80 70 90 50 80 70 80 70 90 80 90 80 70 90 60 80 求这次英语口试中学生得分的众数。 6、已知一组数据10，10，x,8(由大到小排列)的中位数与平均数相等，求x值及这组数据的中位数。 解：∵10，10，x,8的中位数与平均数相等 ∴ (1