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浅谈多媒体在初中数学教学中的应用 摘要：随着时代的发展，多媒体计算机和网络教学在现代数学教学中起着越来越重要的作用。它能激发学生的学习兴趣；把抽象的东西转化为直观；化静为动，有效的帮助学生解决知识间的联系；能够直观展示数学知识，突出重点，突破难点；培养学生的创造思维乃至对教师的积极的促进都有着传统教学所无法比拟的优势。 关键词：多媒体 数学教学 教师 学生 《数学课程标准（实验稿）》在“基本理念”中指出：“数学课程的设计与实施应重视运用现在信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具。”这也就决定了数学课的教学是与多媒体的应用是密不可分的。 下面就从多年利用多媒体辅助教学的实践中的经验和体会，谈一下自己的看法，恳请各位专家及同仁指导。 一、多媒体在中学数学课堂教学中的作用 作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术，由于其具有强大的信息处理和交互控制功能，因此，它是广大的数学教师进行课堂教学改革有力的辅助教学工具。利用多媒体技术，能将文字、图形、图像、音频、视频、动画等信息进行有机地结合与综合地处理，并可以对各信息进行交互控制。使枯燥无味的教学内容变得图文并茂、有声有色、生动有趣，把一些抽象而难以理解的教学内容，形象而直观地表达出来，使学生容易接受和理解。