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展示中考中的数形结合试题 在年的中考试题中，出现了一些数形结合探索型试题．数形结合问题是数形结合思想应用的重要体现，已成为中考命题的一个热点问题，和整式有关的数学结合问题一般分为两种情况，一是根据图形探索满足条件的关系式，常和平方差公式，完全平方式有关；二是根据关系式画出符合条件的图形．解决有关整式的数形结合问题，要理解整式所表示的几何意义． 1．与整式的加减有关的数形结合试题 例1．一套住房的平面图如图1所示，其中卫生间、厨房的面积和是（ ） (A)4xy (Ｂ) 3xy (Ｃ)2xy (Ｄ)xy 分析：本题是一道根据图形进行计算的实际问题，实际上和整式的运算有关的问题．要求卫生间和厨房的面积和，观察图形可知需要计算出卫生间、厨房的边长．从整个图形可以计算出卫生间的面积为y(4x-3x)=xy，厨房的面积为x(4y-2y)=2xy，所以面积和为xy+2xy=3xy． 图1 解：选(B)． 2．与因式分解有关的数形结合题 例如图，边长为a、b的矩形，它的周长为14，面积为10，则a2b+ab2的值为____． 图 分析：要求a2b+ab2的值，一般有两种思路，一是根据已知条件求出a、b的具体的值代入计算，但根据现有的知识，求a、b的值则较困难; 二是利用因式分解将a2b+ab2进行变形，然后利用整体思想代入求值．利用第二种方法比较简单．从图上可以看出矩形的面积是ab，周长是2(a+b)，根据已知条件可得2(a+b)=14，ab=10，所以a+b=7． 解：a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=70． 3．与乘法公式的验证有关的数形结合试题 例已知，如图4，现有、的正方形纸片和的矩形纸片各若干块，试选用这些纸片（每种纸片至少用一次）在下面的虚线方框中拼成一个矩形（每两个纸片之间既不重叠，也无空隙，拼出的图中必须保留拼图的痕迹），使拼出的矩形面积为，并标出此矩形的长和宽． 　　　　　　　　 图4 分析：本题是一道和整式的乘法运算有关的拼图题．拼图问题的关键是要理解所拼图形与已知整式之间的关系．要拼一个面积是2a2+5ab+2b2的矩形，则需要将矩形的长和宽表示出来，根据已知，可知(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2，又因为从已知图形中可以看出ba，所以矩形的长为a+2b，宽为2a+b． 解： 本题的解法不惟一，可以拼成长为a+b+b，宽为a+b+a的矩形(如图5)，也可以拼成长为b+a+b，宽为a+b+a的矩形(如图6)． 图5 图6