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普通高校体育选项课的因素研究以陇东学院为例.pdf
第29卷第6期 宜春学院学报(自然科学) VoL29,N仉6
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200r7年12月J伽malYich肿UIIivel慧蚵(n咖瑚l
普通高校体育选项课的因素研究:以陇东学院为例
王福杰
(陇东学院体育系,甘肃西峰745000)
摘要:采用问卷调查法、数理统计法、访谈法和文献资料法对陇东学院大学生实施体育选项课的效果及影
响因素进行调查分析.结果显示,一影响我院大学生体育选项课的因素包括:终身体育需要、兴趣爱好、个人特
长、教师、同伴的影响以及体育考试的难易程度,并且针对这些因素提出相应的解决对策.
关键词:普通高校;体育选项课;因素研究
中图分类号:G80r7.4文献标识码:A文章编号:1671—380x12007)06一0174—02
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随着体育教学改革的不断深化,体育选项课已成为普 有按自己的兴趣爱好来选择体育选项课,一方面是由于学
通高校学生体育课的主要类型,通过近四年来的教学实践。 校的师资配备不合理,同学们比较喜欢的体育项目教师较
体育选项课受到了广大师生的普遍好评,但在实际教学过 少,不能满足所有同学的要求;另一方面受学校的客观条
程中,也存在着一定的问题.对这些问题的调查和归因分 件限制,开设的体育选项课项目较少,有很多同学报不到
析及对策研究,是提高体育选项课效果,实现体育教学目
自己喜欢的体育项目.
标的迫切需要.
2研究结果与分析
1研究对象与研究方法
表l大学生体育选项课选项动机调查表
研究对象:以我院2005级二年级体育选项班的学生为
研究对象,采用随机抽样的方式,抽取05级6个体育选项
班(篮球、排球、足球、武术、健美操、乒乓球)的学生.
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