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- 2015-09-08 发布于河南
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2016级数控技术应用专业教学计划.doc
2011级数控技术应用专业教学计划
数控技术应用专业教研组
宿州市第二职业高级中学
2011级数控技术应用专业教学计划
一、招生对象及学制
1.招生对象:初中毕业生。
2.学制:三年制,修满不少于160学分,采用2+1教学模式。
二、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,与我国社会主义现代化建设要求相适应,掌握数控技术与应用必备的基础和专业理论知识,具有数控加工技术实践能力,具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质,具有较强的创新能力,适应数控技术应用专业生产、建设、管理、服务第一线需要的中等技术应用型专业人才。
三、人才培养规格及适应的岗位群
1.人才培养规格
具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神,遵纪守法;具有良好的基本文化素质;掌握满足数控技术应用专业所需要的专业基础知识,具有较强的自学能力和拓宽专业知识的能力;具有数控技术应用专业能力;具有CAD/CAM应用能力。
2.职业岗位群
(1)数控车工
(2)数控铣工
(3)加工中心操作工
(4)数车机床装调维修工
(5)数控程序员
四、人才培养的知识、能力结构及要求
1.知识结构
(1)具有本专业中级技术应用人才所必备的文化素质和专业基础知识。
(2)掌握本专业所必须的机械、电气、液压、控制系统等方面的基本知识;
(3)掌握机械制造工艺、数控技术与机床结构、数控编程及CAD、CA
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