包材学院综合测评方案.docVIP

湖南工业大学包装与材料工程学院 综合素质测评细则 为认真贯彻党的教育方针，加强学生的教育管理，鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上和德智体全面发展，培养社会主义事业建设者和接班人，现根据湖南工业大学《学生手册》中《湖南工业大学学生综合素质测评办法》的有关规定和我院的具体情况，特制定本细则。其具体内容如下： 一、测评原则：1、坚持育人为本、德育为先的原则； 2、坚持学业为主、全面发展的原则； 3、坚持公平、公正、公开原则； 二、综合测评委员会： 院测评小组： 组长： 唐少炎 副组长： 谭玉明 组员： 谭辉 何欣 龚果 周亚芬 詹玲 各班班主任 学生会主席团成员 班测评小组： 组长： 各班班主任 组员： 班委会及学生代表 三、测评对象 我院10、11、12级全日制本科生。 四、测评要求 1、要求各班测评小组对测评工作认真、负责。各项工作由组长具体负责。必须做到：测评前向每个同学传达本细则，测评结束初稿反馈至各班时迅速传达到每个同学；在测评过程中严格按本细则公正、公平、公开地进行。如果出现失职、舞弊现象，追究其责任。 2、要求全体同学对综合测评高度重视。严肃认真地为自己打出德育自评基本分，并对照标准逐项列出德育奖惩分。测评结果初稿反馈至各班时，同学如有疑问，须在反馈当天起两天内到院学工办（包印教学楼）查询。 如由于本人原因导致测评结果出错，后果由本人自负。 五、测评程序 １、成立班级测评小组。学生综合素质测评工作在学院学生工作领导小组指导下，由辅导员统筹负责，各班班主任具体组织实施,按个人自评、各班测评小组审查和学院测评委员会审批相结合。班级综合测评小组组长由班主任担任，成员由班委会与学生代表组成。 测评委员会的职责主要有：测评委员会公布记录情况，测评细则；审查加、减分依据；计算审核班级同学的测评成绩；公布测评结果；答复同学咨询。 2、学生本人德育自评：各人回顾自己前一学年的实际情况，进行自我总结，实事求是地自我测评。 A、根据11年新《学生手册》标准（57---66 页），个人打出个人德育自评分，基准分为70分，满分为100分。 B、根据本细则中德育奖罚分标准，各人逐项打出德育奖励分和处罚分，并逐项列出。 3、各班测评小组对全班同学进行德育复核：组长召集测评小组成员在同学自评分的基础上对全班同学逐个进行评议。 根据11年新《学生手册》57页—66页标准，测评小组根据本细则中德育奖罚分标准，参照个人打出的德育奖罚分，认真负责地逐项进行复核，并将复核后的奖罚分逐个分项打出对每个同学打出测评委员会审查分。其满分为100分。 4、测评小组将每个学生的分表按学号进行整理，将分表内容中德、智、体测评委员会审查分汇总到总表中，并将分表附到总表后。 5、综合评定成绩计算（注：以下所有条款必须在2012年9月1日到2013年9月1日内发生方可生效） 智育成绩计算方法 智育平均成绩=∑[考试（考查）科目成绩×该科目学分]÷∑学分 考查科目折合百分制对照表： 考查科目 优 良 中 及格 不及格 对应分数 90 80 70 60 50 德育成绩计算方法 1、总分=基本分（70）+奖励分--处罚分 满分100分 2、德育素质测评的评分基本分均为70分，加分后，累计得分不超过100分（超过者按100分计）；扣分后，累计计分不低于0分（低于0分者，按0分计）；同一行为、事件、作品等加减分时，只计最高分，不重复加、减分。 体育成绩计算方法：学年体育成绩的平均分。 10级综合测评分＝德育素质分x30%+智育素质分x70% 11-12级综合测评分=德育素质分× 25% +智育素质分× 65%+体育素质分× 10% 分 值 项 目 4 3 2 1 社 会 实 践 社 团 活 动 全国级先进先进个人，先进集体成员获优秀实践论文作者 省级先进先进个人，先进集体成员获优秀实践论文作者 校级先进先进个人，先进集体成员获优秀实践论文作者 院级先进先进个人，先进集体成员获优秀实践论文作者 大学英语四六级 603.5分以上 426分以上 国家计算机过级 四级 三级 二级 一级 六、流程安排 1、各班领取本细则，并在班上宣读本细则。 2、个人德育自评。 3、班级德育互评和体育评分、统计测评结果。 4、各班将测评表装订好交到学工办（ 5、综合测评委员会对各班德育、体育评分进行审查。 6、综合测评委员会计算出综合测评结果，并反馈至各班。 7、待测评结果初稿反馈到各班时，组长在本班宣读此稿。同学们如有异议，请于反馈时起两天之内到学工办查询。 8、最后确定出测评结果。 七