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七年级上册?
1、如何创建一个新集体?答:要有共同的目标,作为前进的动力。各尽所能,发挥所长,奉献集体。团结协作,互助前进。
?2、。我们生活在一个班级中,没有了共同目标,我们就不能成为优秀的班级体。
?3、如何搞好初中学习的方法和策略?:学会自主学习。提高学习效率。科学安排时间。
?4、如何学会自主学习?逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主地学习者,独步地承担学习的责任。
?5、如何提高学习效率?把握好每个环节的质量。课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,从整体上提高学习效率。
?6、如何科学安排时间?科学安排时间。要有一个合理的规划,有计划地学习,做到心中有数,从容不迫。
?7、学习的策略和方法有哪些?学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,事半功倍。
?8、学习方法有好坏之分吗?每个人都有自己的学习方法,不同方式各有特色。每种学习方式都有其长处和短处,不同方式的划分也是相对的,可以相互借鉴。学习不同的内容,也往往需要采取不同的方式。
10、如何认识学习中的苦与乐?学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的 潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
11、为什么生命要需要相互关爱?生命是顽强的,也是脆弱的。我们生活在一个丰富多彩的世界里,需要每一个去关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
12、人类与地球上的生命共存的意义?每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
13、人的生命独特性表现在什么地方?人的生命独特性突出表现在人最具有智慧。更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智慧和才能。
14、怎样珍爱生命?永不放弃生的希望。肯定生命,尊重生命。延伸生命的价值。
15、如何实现人生的价值?实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。
16、如何善待他人的生命?幸福快乐的生活从悦纳生命开始,世界上没有十全十美的生命。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。当自己的生命收到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望;当他人生命遭遇困境需要帮助是,尽自己所能伸出援助之手。
17、青春期身体变化有哪些方面?身体外型的变化。身体内部器官的完善。性机能的成熟。
18、如何正确认识青春期的心理矛盾?这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但正是它们构成是我们向前发展的动力。如果处理不好这些矛盾,它们也会成为妨碍我们发展的阻力。通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。
19、如何正确解决青春期的心理矛盾?当我们感到很难解决内心矛盾的时候,除了可以向老师、家长、亲友一集社会寻求帮助外,自己也要学会当自己的“心理医生”。例如,在情绪不好的时候,听听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,给朋友写写信;等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展,顺利地度过青春期。
20、如何正确认识个性独立?虽然每个人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
21、男女朋友正常交往有何作用?男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
22、为什么说青春是美好的?青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。有了这些,我们便有了克服怯弱的勇
气和敢于冒险的魄力。青春将使我们对未来充满新奇,使我们坦然地接纳欢喜与忧愁,使我们能够尽情地享受人生竞赛的乐趣。
23、青春的幸福体现在哪里?在青春期,我们会有很多苦恼,但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。因为拥有青春,我们每一天都站在新的起跑线上,应接新的挑战;因为拥有青春,我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻;因为拥有青春,我们不怕失败,相信一切可以从头再来。
24、如何通过自我观察认识自己?通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。
25、如何通过他人了解自己?通过他人了解自己。一般来说
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