兵团电大开放教育基本教学模式及操作办法.docVIP

兵团电大开放教育基本教学模式及操作办法 根据现代远程开放教育的基本特点和“以学生个别化自主学习为主，以教师导学为辅”的教育理念，经过我校开放教育的实践和总结，提出以下开放教育远程教学模式及操作方法。 一、开放教育基本学习模式 结构和内容：学生利用以计算机网络为主的多种媒体自主学习＋学习小组协作学习＋教师辅导学习。 特点：体现以学生自主学习为主，以教师导学为辅、以学生协作学习为补充的特点，三种方式优化组合，学导结合的教学模式。 二、基本学习模式实现的基本条件 1、学习包（开放教育学生手册、开放教育学习指南、学习支持服务手册、文字和音像的教材、学习资料和复习指导、形成性考核作业等），在开学初发放到学生手中。 2、计算机网络教室、VCD及电视机、多媒体阅览室、上网家用电脑。 3、兵团电大在线教学平台、中央电大在线学习平台和中央电大考试平台（内含统设课教学大纲、教学实施方案、部分选修课教学大纲、教师介绍、学习资源介绍、教学辅导和直播课堂、各单元和期末复习、网上自测、网上答疑交互、VOD点播、IP课件等）。 4、课程辅导教师和专业督导教师。 5、教学资源超市、图书馆和阅览室。 三、兵团电大“三学、四导、四测评”教学模式 根据现代远程开放教育学生基本学习模式，开放教育课程教学模式可概括为“三学、四导、四测评”互动式教学模式。 1、三学——制定学习计划、利用多种媒体学习、小组互助学习。 第一、