角色游戏中同伴合作现状及培养策略研究——以昆明市Y幼儿园中班为例.docxVIP

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角色游戏中同伴合作现状及培养策略研究

——以昆明市Y幼儿园中班为例

摘要

合作是这个社会必不可少的部分，合作就意味着我们要选择与其他人交往，在幼儿园中合作行为是幼儿社会发展的重要组成部分。游戏在幼儿园中具有重要的教育作用，并且能够更好地培养幼儿的情感表达和合作行为。本研究以实习的昆明市Y幼儿园中班组幼儿为研究对象，综合运用文献法、观察法、访谈法通过对中班幼儿在角色游戏中合作行为的观察，以及查阅大量文献等方式对中班幼儿的合作交往行为的现状进行研究，总结与探讨中班幼儿在角色游戏中的合作行为的现状，对其开展的研究形成的经验与不足进行思考分析并提出解决措施和