数字化学习资源的共享与开放.pdf

数字化学习资源的开放与共享 单从凯  国家数字化学习资源中心  2011年09月09日 1  of  46 目录 一、学习资源的变迁 二、国内外数字化学习资源开放共享的现状 三、国家数字化学习资源中心的探索与实践 四、问题与前景  2  of  46 一、学习资源的变迁 文明形态与教育范式  社会阶段 文明形态 教育范式 教学结构 农业社会 点的文明 师徒制 教师+学生 工业社会 线的文明 班级授课制 数字化学习 学生+数字化 信息社会 网的文明 数字化学习 学习资源与环 境+支持服务 3  of  46  一、学习资源的变迁  教育范式与学习资源 教育范式 学习资源 学习资源特征 师徒制 名师 （思想、言、行） 权威、持久 纸质教材 （教 学计划、 线性结构、单一文本、 内容 班级授课制 教 学大纲） 稳 定、单向传输 流水线生产 的教师 数字化 资源 （超 文本、 非线性、超 文本 （超媒体）、 数字化 学 习 多媒体） 动态性、交互性、海量性、 教 学支持服务人 员 易重组与易复制 4  of  46  一、学习资源的变迁  信息化（信息总量、传播方式） 解构（教学结构、师生关系） 重构（教与学的本质、知识管理与创新） 开放与共享 5  of  46  二、国内外数字化学习资源的开放与共享现状  1.国外数字化学习资源共享情况 麻省理工学院开放课程  OPENCOURSEWARE  Massachusttes Institute of Technology  网址： /index.htm  美国教育资源信息中心  Educational Resource Information Center  网址：/