戴溪初级中学2016—2016学年第一学期团队工作计划.docVIP

戴溪初级中学2013—2014学年第一学期团队工作计划 一、指导思想： 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 结合共青团中央、教育部联合下发的《关于加强中学共青团工作的意见》要求和全国少工委制定的《少先队活动课程指导纲要》，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，遵循中学教育教学规律和学生成长成才规律，围绕以人为本、全面实施素质教育的主题，以社会主义核心价值体系教育为重点，面向全体学生，系统构建团队一体化分层教育体系，坚持实践育人、文化育人、服务育人，注重工作的普遍性、时代性、针对性，在组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益方面进一步加大力度。 二、具体工作措施：开展“三学”活动，进行团前教育：学团的基础知识、学团章、学先进人物事迹。通过团章教育、团的先进模范人物教育、团的历史和优良传统教育，使学生由对团的好奇感转变为对团的向往感，增强入团的光荣感和使命感。 做到“三参加”：定期参加团的工作、定期参加重温入团誓词仪式、定期参加团员体验活动。 落实未成年人的思想道德教育 深入开展社会主义核心价值体系教育 《关于加强中学共青团工作的意见》提出中学共青团工作的主要任务：以理想信念教育为重点，以思想品德教育为基础，以提高综合素质为导向。结合此要求，2013年学校团委将A.加强理想信念教育。多载体多形式，教育引导学生树立远大理想，为中华崛起而读书，培养学生的爱国之情和社会责任感，培养学生对党、对社会主义朴素的情感B.精心组织“我们的节日”等民族精神教育实践活动，培养学生的文化认同感和民族自豪感。C.切实推进“做一个有道德的人”主题活动。创设载体，引导广大中小学生从身边的一点一滴做起，养成良好习惯，培养高尚品质，做有道德的人。 广泛开展主题教育系列活动 建队64周年 今年是建队64周年，我校将精心策划，充分利用各种形式和载体，组织开展红色十月主题活动。使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。 文明礼仪 从 “着装文明”、“语言文明”、“举止文明”、“出行文明”等方面入手，深入开展“文明在我心中”主题教育活动。 大力推进团员青年“创先争优” 继续深入开展增强团员意识系列活动，在广大团员青年中继续大力推进“创先争优”的系列活动，营造积极向上的校园氛围。 加强信息化阵地建设 用好网络阵地 新形势下，网络及各类新兴媒体在共青团工作中发挥着不可替代的作用。因此，新的学年，继续完善网络阵地建设。拟对校园网团委板块进行改版，增加学生会、团员风采（含志愿活动、支部活动）栏目、青少年维权岗，巧用网络发挥舆论引导作用，构建快捷的互联网工作机制。 继续加强对外宣传，扩大我校团队工作的影响。我校的德育主任许小林老师连年被评为武进区的优秀通讯员，在他的带领下，将加强对我校通讯员的指导和培训，准备积极向常州日报、武进日报教育周刊、武进团讯、少先队网站等投递活动信息、积极撰写团队基层工作调研论文。 加强对外交流 新的一年将大力推进团队工作交流学习。除了组织开展学校团队工作现场会、交流会之外，更要创造更多的机会，让团委委员及其他团队工作者走出去，看得更多、见得更广，作为推进团队工作建设的重要方式。 创新学生成长平台，成就青年教师发展 改革评优 坚持以人为本，能力为重，积极探索青少年学生评价改革。通过改革学生评价、激励制度来引导学生张扬个性，发展个性，通过多样化的评价标准，激发学生的兴趣、爱好和特长，引导学生自觉提高自身的综合素质。2013年将尝试制定更为详尽的“志愿之星”、“自管之星”、“维权之星”标准，并推广基层申报的操作方式。 拓宽志愿服务渠道 继续开展以青年志愿服务为主要内容的社会实践活动，不断发挥志愿者服务在构建和谐校社会、服务文明城市建设等方面的积极作用。以“志愿讲解”、“关爱空巢”、“志愿服务在行动”等为主题，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，开展志愿服务活动。以志愿服务践行“创先争优”承诺，促进校园文明、社会文明。 精心设计各类实践活动 利用寒暑假及各类节假日发动学生到社区、农村、爱国主义教育基地、校外实践基地、各级各类文保单位等开展社会实践活动，对家乡的经济建设、社会发展和环境建设等开展调查研究。各类主题活动详见下表： 加大对学生会、社团工作的管理和指导 进一步强化学生自主管理委员会“自我管理、自我教育、自我服务”的职能作用，