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- 2015-09-08 发布于湖北
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Reading strategy在课文理解中的运用.pdf
■匪 .
Readingstrategy在 课 文 理 解 中 的 运 用
张玉兰
(江苏省太仓高级中学 外语系 ,江苏 太仓 215400)
摘 要 :随着普通高中新课程改革在 中华大地上如火如 要性不言而喻,但如何使学生们在阅读 中如行云流水,驾轻就
荼 的实施, 自2005年起我省普 通高 中响应号召开始使 用 了设 熟 ,这是大家都在关心及探索的领域 ,在这样 的前提下 《江苏
计科学、题材广泛 、选材 时尚、体现外语教学新理念的译林版 牛津高中英语》每个单元主阅读后面 的Readingstrategy(阅读
《牛津高中英语》教材 对于这套教材的使用有的教师感到茫 策略)就应运而生 了.它也是这套教材 的一个亮点 .从扫读 、略
然 .不知所措 ,有的则信心满满,跃跃欲试。在使用过程 中,作者 读到各种文体 的具体 阅读特点,涵盖了阅读方法的方方面面。
不断更新 自己的教学理念 .调整 自己的教学模式 .勇于创新 . 但如何巧妙合理地利用这一板块 的内容使学生
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