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- 2015-09-08 发布于湖北
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“分类加法计数原理与分步乘法原理”第一课时教学设计.pdf
高 中 教学设计 中小学数学呻学版lIl1
‘‘分类加法计数原理与分步乘法原理
一 、 内容和 内容解析 法,……,做第 n步有m 种不同的方法,那么完成这件
本节课是这一章的起始课 ,主要 内容是 “分类加 事共有N =m ×m2×… ×m 种不同方法.
法计数原理与分步乘法计数原理”它们不仅对全章 类 比算术里的加法和乘法 ,为避免所有计数问题
的学习有奠基作用,而且对第二章 “随机变量及其分 都一个一个地数而概括出的两个计数原理是 “求简策
布”的学习也有一定的影响. 略”的一次成功运用.实际上两个原理的运用就是将
分类加法计数原理与分步乘法计数原理,是算术 一 个复杂问题分解为若干简单 “类别”或 “步骤”,以
中的加法和乘法的一种特殊推广.这两个原理是解决 达到化繁为简的目的,所以两个原理是简化计数工作
计数问题的最基本、最重要的方法,故常常被称为 “基
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